今天周末，沒事就想翻翻書，不經(jīng)意間卻有了新收獲，當(dāng)我翻閱到《散文百家》第7期時(shí)，一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾：“石英”，會(huì)不會(huì)是他？我立馬就看題目，加黑的宋體大字在大大的留白處異常清晰，《淳厚的一切都值得回憶》，看題目的內(nèi)涵像他寫的。再接著看正文內(nèi)容，看著看著，我就被打動(dòng)了，單看第一個(gè)小題目《我親歷的“夜不閉戶”年月》，我就已猜出來八九分；再看另一個(gè)小題目《村邊葦席上的課堂》，我就已認(rèn)定是石英老師寫的，因?yàn)橹挥惺夏莻€(gè)年代的人，才能寫出如此鄉(xiāng)風(fēng)淳樸、飽經(jīng)滄桑的題目，待通讀了全文，我頓感文中所述的經(jīng)歷與他對(duì)我講過的話語，是多么的吻合。于是，我與石英老師榮幸相識(shí)的畫面就一一浮現(xiàn)在眼前……

那是2015年11月，《散文選刊》與《作家網(wǎng)》在山東東營(yíng)舉辦了“2015年中國(guó)旅游散文創(chuàng)作高峰論壇”，特邀石英老師前來授課，初見石老，就感到一種大家風(fēng)范，身材魁梧高大，戴著一頂禮貌，給人以玉樹臨風(fēng)之感。當(dāng)主持人、《作家報(bào)》總編張富英簡(jiǎn)要介紹了石英老師的身份時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，對(duì)這位著名散文家、詩人報(bào)以十分敬仰之情。通過接下來的授課、交流后，又覺得這位長(zhǎng)者平易近人，和藹可親。

石英老師給我們暢談了他散文創(chuàng)作的經(jīng)歷，這位13歲就參軍的“小八路”，幾十年戎馬生涯，轉(zhuǎn)戰(zhàn)于祖國(guó)的大江南北，離休后，對(duì)文學(xué)的熱愛不減當(dāng)年，似乎愛的更深。他到處講課，游遍了祖國(guó)的大好河山，腦海里裝滿了祖國(guó)的山水情，風(fēng)土人情，他講的散文故事有趣，情節(jié)生動(dòng)，人物突出，栩栩如生，這位八十多歲高齡的作家依舊思維敏捷，妙趣橫生，他講出了各地不同的特色，單就日出他也講出了不同的色彩，泰山有泰山的日出，黃山有黃山的日出，武夷山與日喀則的日出又不同，都會(huì)帶來散文創(chuàng)作的光輝。石老還談了他在天津當(dāng)散文雜志編輯的經(jīng)歷，還大聲朗誦了他的諸多散文佳作，這是他用幾十年親身經(jīng)歷凝成的經(jīng)典之作，盡情地講給我們聽，并一一講述這些佳作的創(chuàng)作過程，個(gè)中發(fā)生的精彩故事，這些故事的特殊背景，對(duì)散文創(chuàng)作有什么借鑒，他還強(qiáng)調(diào)了散文創(chuàng)作中的歷史人物寫作，要抓住每個(gè)地方出現(xiàn)的歷史人物，這些歷史人物的特點(diǎn)，發(fā)生的歷史事件，這些歷史事件的影響力，記住這些，寫散文就會(huì)內(nèi)容翔實(shí)，這些都是貨真價(jià)實(shí)，硬邦邦的東西，是寫散文所離不了的東西。石老害從各個(gè)不同的視角，講述了散文創(chuàng)作的真諦，可謂內(nèi)涵豐富，語言有味，故事精彩，特別有情趣。正如作家李登建所說：“他的講課看起來有點(diǎn)跑題，實(shí)際他又轉(zhuǎn)回來了，這就是作家的藝術(shù)?！瘪雎犃耸鲜謩?dòng)情的講述，我內(nèi)心深處一如近處的黃河之水一樣，翻騰起巨大的波瀾，給我的散文寫作帶來了新的啟迪，使我受益匪淺。

在接下來的與作家們的討論交流中，我與石英老人更拉近了距離，他一聽我膠東口音，便和我熱情地攀談起來，問過我的籍貫、基本情況后，他十分親切地對(duì)我說：“我老家是老黃縣，現(xiàn)在叫龍口，你是平度，離的很近，過去，我老家的村子里就有許多平度人。我當(dāng)年在總參所轄部隊(duì)里當(dāng)機(jī)要員，你也曾在總參所轄部隊(duì)里當(dāng)通信兵，在這里見面很有緣。”石老的一席話，說的我直點(diǎn)頭，嘴里不停地說著：“是啊，是??！在地域上，咱是老鄉(xiāng)；在部隊(duì)里，您是首長(zhǎng)，我是小兵；回到地方，您是文學(xué)創(chuàng)作的大家，我是菜鳥。”說完了這些話，我心里涌動(dòng)著一種親切感，還伴隨著激動(dòng)的心情，不知是石老平易近人的作風(fēng)打動(dòng)了我，還是老鄉(xiāng)間的地域親近關(guān)系，抑或是當(dāng)兵人之間的特殊情誼，也許都滲透在里面，使我與石老的關(guān)系越拉越近。

有了這多層特殊關(guān)系，在授課的間隙，我與石英老師接觸就更頻繁了，他也很愿與我單獨(dú)交談，其他學(xué)員常常投來羨慕、嫉妒的目光。石老與我侃侃而談，談他人生的經(jīng)歷，談生活知識(shí)，談散文寫作的感受。他說：“散文寫作要有豐富的人生和生活經(jīng)歷，就要多出去走走，多接觸社會(huì)生活中的各類人，多了解全國(guó)各地的大好河山，風(fēng)土人情，也就是文學(xué)創(chuàng)作從生活中來，也叫接地氣；還要有豐厚的文化底蘊(yùn)，平時(shí)要多讀書，多讀名家名篇，增加寫作的養(yǎng)料，也就是文學(xué)寫作‘種子’的釀造過程；還要多接觸名人、大家，要充分利用各種機(jī)會(huì)，接觸社會(huì)各界的名人，尤其是文學(xué)創(chuàng)作的大家、高手，接受他們的教誨，傾聽他們的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，尤其是對(duì)同一事物、同一地方寫出不同的感受，問一個(gè)：為什么？這也叫寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。”我由衷地感激這位散文大家對(duì)我的關(guān)愛。

研討會(huì)接近尾聲的時(shí)候，組委會(huì)安排到“黃河入?？凇辈娠L(fēng)，這是多么令人神往的事兒，沒想到石老也欣然和我們一同前往，他讓我挨著他坐下，我感到榮幸之至。淅淅瀝瀝的小雨伴我們一路前行，當(dāng)聽說離黃河口還有一段距離時(shí)，十分健談的石老就打開了話匣子，講膠東的故事，講他的老家黃縣的故事，還講全國(guó)各省市的發(fā)展演變歷程，甚至還講到了我老家平度的故事，這些我都聞所未聞，我不由得對(duì)坐在我身邊的這位老人更加敬重起來，我敬重石老的博學(xué)多識(shí)。我想，怪不得石老的散文、詩寫得那么好，功夫在詩外啊！快到黃河口時(shí)，石英老師觸景生情，有感而發(fā)，和當(dāng)?shù)嘏骷依蠗畛艘欢螀蝿?，他倆所唱的呂劇就盛行在黃河口岸邊，我見石老深情的表情已沉浸在劇情中了。黃河口到了，呂劇唱腔正煞尾，大巴車內(nèi)爆發(fā)出熱烈的掌聲，幾名學(xué)員伸出大拇指，不住地稱贊石老：“石老師不僅散文、詩寫得好，呂劇也唱得棒！”“石老這么大歲數(shù)了，歌聲還這么嘹亮！”我更是打心眼里佩服。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

幾天的研討會(huì)不覺將要結(jié)束，我便尋找機(jī)會(huì)與石英老師合影留念，互留了聯(lián)系方式，他還給我題寫了“祝你在散文創(chuàng)作上取得更大的進(jìn)步！石英”，看著瀟灑的遒勁的題字，我心里涌動(dòng)著感激之情，我依依不舍地與石英老師道了別，我感到“黃河口采風(fēng)”，此行不虛，不虛的是我有幸認(rèn)識(shí)了石英老師，我將永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。

東營(yíng)采風(fēng)歸來，緣于同石英老師的特殊情感，我從網(wǎng)上搜索了石英老師的詳細(xì)資料，細(xì)細(xì)拜讀，才知自己對(duì)石老的了解是膚淺的，為全面展示這位大家風(fēng)采，我將石老一些資料摘錄如下：“石英，原名石恒基，筆名熒光。1935年8月出生于山東龍口市邢家泊村。1961年畢業(yè)于南開大學(xué)中文系。歷任《新港》月刊編輯，百花文藝出版社副總編輯，《散文》月刊主編，天津作協(xié)副主席，《人民日?qǐng)?bào)》文藝部副主任，編審。中國(guó)散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。享受政府特殊津貼。1957年開始發(fā)表作品。1979年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有長(zhǎng)篇小說《火漫銀灘》、《血雨》、《密碼》等，詩集《故鄉(xiāng)的星星》、《石英精短詩選》等，散文集《秋水波》、《母愛》、《石英雜文隨筆選》等，短篇小說集《氣節(jié)》，中篇小說《文明地獄》，傳記文學(xué)《吉鴻昌》，專著《怎樣寫好散文》等50余部，計(jì)1000萬字。長(zhǎng)篇小說《同在藍(lán)天下》、《離亂之秋》均獲天津市魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，散文《武夷山的雨》獲天津市作品一等獎(jiǎng)，《廈門風(fēng)韻》獲中國(guó)報(bào)紙副刊好作品一等獎(jiǎng)?！?/p>

我同石英老師由淺入深的了解后，我為有這樣一位老鄉(xiāng)而自豪，我為有這樣一位首長(zhǎng)而驕傲，也成就了我寫這篇文章的資本。

喬顯德

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