損害家長利益“校訊通”業(yè)務不能簡單叫停了事

家長們對于“校訊通”并不陌生，學校有通知、老師留作業(yè)等都通過手機這個付費項目和家長溝通，今后，中小學和幼兒園的“校訊通”等付費手機業(yè)務將被叫停，省教育廳日前下發(fā)通知，鼓勵中小學建立以群、微信群等免費交流平臺為主的家校溝通方式。

（來源：12月20日中國之聲《新聞縱橫》報道）

眾所周知，隨著信息化在各個行業(yè)的推進，“校訊通”作為校園信息化管理平臺，也在越來越多的學校開花結(jié)果。對于農(nóng)村大量留守兒童，校訊通能夠切實幫助遠方的家長和學校溝通，及時掌握孩子的情況。對于網(wǎng)癮少年、逃課大王，校訊通能讓家長知道孩子的真實狀況，并和學校及時互動。孩子因此改掉不良習氣的例子也不在少數(shù)。在受到老師同學歡迎的同時，也有一些質(zhì)疑的聲音。校訊通業(yè)務所包含的具體內(nèi)容、作用、收費如何?家長如何在使用時保障自己的合法權(quán)益?近期多個省份教育廳陸續(xù)接到群眾舉報，少數(shù)學校允許商家在校園內(nèi)推銷、強制或變相強制家長開通“校訊通”等付費手機業(yè)務，違反了國家和我省有關教育收費和代收費政策，嚴重損害了學生和家長的切身利益。

據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，“校訊通”相信很多學生家長并不陌生，但這種付費服務的開通卻一直備受爭議。近日，山西省教育廳就對“校訊通”說不了，他們規(guī)定：嚴禁中小學、幼兒園為學生家長辦理“校訊通”等付費業(yè)務，家長定制、使用“校訊通”等信息服務的時候，必須要遵循自愿原則，由家長自行辦理。所有的學校也不能以“校訊通”或其他信息服務類產(chǎn)品作為和家校溝通的唯一渠道，不得將作業(yè)、通知和其它要求學生必須參與、完成的項目通過“校訊通”等付費的資訊平臺發(fā)布。山西省教育部門鼓勵中、小學校建立以群、微信群等免費交流平臺為主的家校溝通與交流方式。另外，對從“校訊通”類服務中獲取利益，以收費提成、實物贊助、返還話費等各種方式違規(guī)接受運營服務商款物，以及因不開通“校訊通”等服務而為難家長或?qū)W生的學校和教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查實，將按照有關規(guī)定嚴肅處理并追究相關人員的責任。

據(jù)了解,去年底,深圳市開通校訊通服務的學校有538所,費用由家長支付的535所,涉及學生數(shù)十萬。深圳市教育局出臺相關規(guī)定后,為保證家校溝通,有的學校自付費使用原校訊通,有的改用群、微信群……而停用校訊通令一些家長和學校一時感覺不便,大家都表示教育部門應該有更好的替代方案, 校訊通不能只簡單地叫停了事。孩子去年才剛上小學一年級的福田區(qū)的鄧先生表示,自己以為教育部門叫停校訊通收費是指校訊通的服務仍然繼續(xù),只是費用由教育部門來承擔的,沒想到是讓家長自己取消這個服務,取消后再也收不到短信了,那這個叫停還有什么意義?自己因為工作忙不能上網(wǎng),從不用,叫停后到底應該怎么讓學校和家長及時聯(lián)系?“教育部門不應該只是發(fā)一紙通知叫停了事,應該有解決方案提供給學校,保證目前的溝通便捷程度不變,比如自己開發(fā)一套家校溝通軟件或者由教育部門來承擔校訊通的服務費?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

為我們所知，“校訊通”確實能夠方便家校溝通,現(xiàn)在突然不用,而改為免費的群或微信群發(fā)布信息,對那些不會用或微信這些工具的家長來說也不公平，獲取信息就成了個麻煩事。而“校訊通”由校方付費,對民校舉辦者來說是一筆不小的開支,目前很難做到。該校老師布置作業(yè)只能都由學生抄寫,若有天氣等原因突然停課等信息只能由老師付費發(fā)布到家長手機上。筆者謹慎呼吁：希望發(fā)改部門能將校訊通費用列入教育成本費中,繼續(xù)由校訊通為學生提供服務,費用由政府承擔。

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