他們是孩子

（一）

我在上課，到了小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們自成小組開(kāi)始活動(dòng)。

教室門外有大人叫孩子。

門大開(kāi)著。

大人說(shuō)：你收拾書(shū)包吧，回！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

孩子說(shuō)：我不，還上學(xué)哩。

大人說(shuō)：聽(tīng)伯話，不上學(xué)啦，回。

孩子一只腳退回教室門檻，面色赤紅雙拳緊握：我上學(xué)哩，我還考試哩。

我放下書(shū)本，走過(guò)去，我把手搭在孩子的肩頭連聲說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事你進(jìn)來(lái)唄。

大人尷尬著：我又不打你。

我推大人走開(kāi)，關(guān)上了教室門。

這個(gè)孩子，高大健碩，卻是校內(nèi)人人皆知的傻子。

大人躑躅在教室窗口口型告知我：孤兒......

我這后半節(jié)課上的極艱難，眼睛酸。酸的疼。

（二）

從來(lái)都不把手機(jī)帶進(jìn)教室的，早讀鈴響時(shí)年級(jí)組長(zhǎng)正給布置任務(wù)，一邊說(shuō)著話一邊進(jìn)了教室。我布置了早讀任務(wù)，第六課的對(duì)話操練。學(xué)生們一片朗朗讀書(shū)聲，我在兩旁過(guò)道來(lái)回督查。

手機(jī)在褲兜里震動(dòng)。

我踱到角落去摸出手機(jī)，一條長(zhǎng)的占滿整個(gè)手機(jī)屏幕的短信：

“尊敬的田老師您好！很抱歉這么早打擾你！我是縣醫(yī)院的醫(yī)生劉靜，是您班岳陽(yáng)的媽媽，有件事情想請(qǐng)求您，今天早上岳陽(yáng)要是給您請(qǐng)假的話，請(qǐng)您千萬(wàn)不要準(zhǔn)許，千萬(wàn)不要準(zhǔn)許她出校門。昨晚我家里一些碎事，很糟糕，影響了孩子，作為母親，我不想讓孩子受到任何傷害。拜托您！”

我往岳陽(yáng)的座位瞧過(guò)去，那是一位眉清目秀的女生，紅蘋果一般的臉蛋兒，高挑的身材，是我的班長(zhǎng)，情商很高的一位好學(xué)生。

隨即我驚了一跳：岳陽(yáng)倒是端直的坐著，書(shū)本擎在手上，但是她的神色！

我快步走到她身邊，我注意到她翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)位置并不是我布置的早讀任務(wù)內(nèi)容，我?guī)缀跏桥隽艘幌滤庞蟹磻?yīng)“忽”地站起來(lái)：“老師好！”

她的嗓音明顯沙啞，她的眼睛又紅又腫，她的神色委頓，這哪是平時(shí)在我們班上陽(yáng)光爽朗處處為人表率的大班長(zhǎng)？

“老師？”她再喊我時(shí)，眼淚就滾下來(lái)了。

我示意她跟我出了教室。

“我想請(qǐng)假，老師”她哭得厲害。

“理由，先”看著她哭，我一時(shí)束手無(wú)策，故意生硬的說(shuō)話。

沉默......足足有三分鐘的沉默，除過(guò)她抽抽噎噎的哭聲。

“有事說(shuō)話，沒(méi)事去溫書(shū)，記住你是班長(zhǎng)，班級(jí)的表率！回座位去！”

“我要請(qǐng)假！”她的聲音高成喊叫狀：“我要請(qǐng)假，老師！”然后，扭頭就跑。

我從左側(cè)最近的樓梯狂奔而下，氣喘吁吁地在樓下薅住她。她卻沒(méi)有掙扎，她竟然軟軟的鉆進(jìn)我的懷里，放開(kāi)聲音大哭起來(lái)：“她來(lái)家找媽媽鬧，爸爸說(shuō)死也要娶了她，爸爸今天早上要捉媽媽去離婚，你們大人要干什么啊？......”

我緊緊抱著她，任由她在我懷里哭。

什么話可以安慰她？我做什么可以幫到她？

哭吧，孩子。

教學(xué)樓前高大的排排水杉在清晨的微風(fēng)里輕輕地?fù)u。搖啊搖。

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