七月十八日，大部分的時間是在準備送給同學們的本子。

還記得我給大五班上的第一節(jié)課——普通話訓練課程，就是利用我從學校帶過來的單行本作為獎品，致使課堂異常地活躍。看著他們高高舉起的手和神采飛揚的表情，我便知道了孩子們對作業(yè)本是多么地渴望。

在最后的一天，我打算自己出資送給孩子們每人一本軟皮抄。另外，在便利貼里寫上對他們每個人想說的話。為了能保證在19號早上能夠把本子送到孩子們的手上，昨天中午我和謝妍就去阿伯那里定本子了。想到還要留一段話給他們，今早我便撐著雨傘，冒著大雨到角中斜對面的文具店去買便利貼了?；貋淼臅r候，不用說，鞋子已經(jīng)濕了，這幾天都要穿著拖鞋去課室了。想到孩子們收到禮物后的歡喜表情，這一切都是值得的。接下來，便開始了橫跨一天時間的寫留言。每一本本子都貼上了我一張張寫出來的祝福語。禮物不貴重，但是都包含著我對他們分別的不舍以及他們未來的期待。真希望他們會喜歡。

在課堂上，我跟同學們清楚地交代，明天是最后一天了。事實上，他們都清楚地記得。學凱、學杰、學曉、啟天過來神神秘秘的說：“明天你會笑著走的。”到這句話，我心里想，難道你們覺得那天我會走得很干脆，一點也不會舍不得你們嗎？我是這么無情的人嗎？”然后，你們接著說：“我們四個人做了一張賀卡給你，我們是去他家做的，做了整整兩個小時?！闭娴暮?a target="_blank">感動，能夠遇見你們，是我的幸運。

希望離別的時候不會太傷感。

供稿單位/嶺南師范學院“情系嶺南夢”社會實踐隊( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

撰稿人/王曉珊

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