繆興朝：貴州盤(pán)縣松河鄉(xiāng)人，祖籍云南宣威，現(xiàn)年79歲，盤(pán)縣松河二排煤礦董事長(zhǎng)，貴州省知名的企業(yè)家，社會(huì)慈善家，家鄉(xiāng)教育的熱心人。出生于四格鄉(xiāng)糯迤安村，先后為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，捐款上千萬(wàn)元，有記載的捐款先后有，出資50余萬(wàn)元為四格中心小學(xué)修建校大門(mén)、步行階梯、花池等，以改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。捐款368萬(wàn)元改善了灑基中學(xué)的教學(xué)條件和校園環(huán)境。捐贈(zèng)198萬(wàn)元用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)，為該校的學(xué)生筑起天堂般的少年宮樂(lè)園，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。修繕繆氏家祠捐款300多萬(wàn)元。多次獲得貴州省、六盤(pán)水市、盤(pán)縣優(yōu)秀中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者稱(chēng)號(hào)。

盤(pán)縣繆氏相對(duì)來(lái)說(shuō)比較熟悉的是繆祥華先生，繆祥華：貴州盤(pán)縣人，先后就讀坪地民族小學(xué)、民族中學(xué)、盤(pán)縣第二中學(xué)、西南師范大學(xué)、西南交大等，計(jì)算機(jī)博士后，教授，碩士研究生導(dǎo)師，先后多次承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)解碼、保密課題的研究與開(kāi)發(fā)，云南昆明理工大學(xué)優(yōu)秀教師。貴州籍比較早的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家，中國(guó)比較早的碩士、博士生。盤(pán)縣最早的博士后計(jì)算機(jī)專(zhuān)家?？娦执藰銓?shí)而誠(chéng)懇，做事堅(jiān)韌而執(zhí)著，對(duì)學(xué)生循循善誘，深受同事和學(xué)生的喜愛(ài)。他的父親繆曉亮先生：早年在盤(pán)縣坪地鄉(xiāng)工作，由于工作突出，深受群眾的愛(ài)戴和領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，調(diào)盤(pán)縣縣委組織部工作，盤(pán)縣政協(xié)副主席任上退休，曾經(jīng)擔(dān)任盤(pán)縣工商聯(lián)主席，在工作和任職的地方，真正履行了國(guó)家公務(wù)員和黨的機(jī)關(guān)干部“為人民服務(wù)”的思想。是現(xiàn)今老年人的優(yōu)秀代表，退而不休，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，依舊為地方事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)余熱，發(fā)揮聰明才智。在昆明期間我多次和繆博士接觸，也聽(tīng)起他年少時(shí)上學(xué)的故事，繆博士的父親早年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，工作繁忙，家庭負(fù)擔(dān)較重，坪地是個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)、文化教育、交通等相對(duì)來(lái)說(shuō)比較落后，沒(méi)有更多的時(shí)間照顧家庭與子女的教育，在過(guò)去的農(nóng)村，小學(xué)的教育課程基本上就是語(yǔ)文與數(shù)學(xué)，初中還有主課與副科之分，學(xué)生和老師主要是為了小學(xué)升初中，初中升高中，英語(yǔ)老師更是奇缺，音樂(lè)、美術(shù)、體育、自然、歷史、地理、動(dòng)物、植物等課程基本沒(méi)有老師上。由于父親繆曉亮先生調(diào)到縣里，沒(méi)有住處，初中轉(zhuǎn)學(xué)至盤(pán)縣二中，他只有和其他的學(xué)生一樣住校住讀。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)與城市教育的差距，繆博士轉(zhuǎn)學(xué)到盤(pán)縣二中后，英語(yǔ)就成了天書(shū)，以前基本上沒(méi)有接受過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)成績(jī)較差跟不上，沒(méi)有辦法只有自學(xué)，經(jīng)過(guò)刻苦努力，在一個(gè)學(xué)期后，成績(jī)趕超了上來(lái)。那時(shí)，盤(pán)縣玉陽(yáng)路的路燈下，早上五點(diǎn)多，經(jīng)常有一個(gè)路燈下苦讀的青少年。在堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的努力下，天道酬勤，繆博士以?xún)?yōu)異的成績(jī)，在九十年代初考上了全國(guó)有名的高校西南師范大學(xué)，現(xiàn)重慶西南大學(xué)就讀。九十年代初，那時(shí)全年一個(gè)縣考上本科的學(xué)生人數(shù)一般才有二三十人，能夠考上重點(diǎn)高校的更少，基本上是鳳毛麟角了。

繆興朝老人，出生的四格鄉(xiāng)糯迤安村自然條件更是不好，貴州全境地理地貌以喀斯特地貌為主，老人現(xiàn)年79歲，出生于舊社會(huì)。在故鄉(xiāng)，70歲以上的老人識(shí)文斷字更加稀少，那時(shí)中國(guó)處于軍閥割據(jù)時(shí)期，之后是日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，經(jīng)濟(jì)凋敝，不是豪強(qiáng)地主階層的子女，不要說(shuō)讀書(shū)，能夠健康的生存下來(lái)，也是祖上積福積德了。

按照年齡推算老人出生于1936年，而中國(guó)的歷史從1937年進(jìn)入全面抗日階段，1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，老人才9歲，之后中國(guó)的歷史進(jìn)入了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放勝利，全國(guó)解放按照歷史通常慣例是1949年10月，而盤(pán)縣境內(nèi)則是最混亂的年代，土匪橫行，盤(pán)縣解放取得新政權(quán)則晚至1951年。老人15歲，之后進(jìn)入土改、三反五反運(yùn)動(dòng)，1958年反右傾運(yùn)動(dòng)，老人22歲，之后中國(guó)進(jìn)入三年自然災(zāi)害和三年困難時(shí)期。這三年之中，連基本的吃都成問(wèn)題，全國(guó)餓死將近三千多萬(wàn)人，1961年，老人25歲。國(guó)家環(huán)境和家庭環(huán)境根本沒(méi)有條件去上學(xué)，貧困家庭的子女早已承擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，人進(jìn)入20歲后，那時(shí)也要考慮成家立業(yè)了，從六十年代到70年代末，八十年代初，整整20年的時(shí)間，因?yàn)樯鐣?huì)大環(huán)境大背景，稍有歷史常識(shí)的人都知道，一個(gè)是兒多母苦，另外一個(gè)是生產(chǎn)隊(duì)時(shí)期，集體經(jīng)濟(jì)條件下，生產(chǎn)力的和生產(chǎn)關(guān)系的不適合，生產(chǎn)效率低下，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，限制了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。吃飽也是困難的事，穿更是稀少，青一色的黃、藍(lán)色，解放靴就是高檔的奢侈品了。1978年十一屆三中全會(huì)，展開(kāi)了解放思想大討論，中國(guó)逐步的進(jìn)入了改革開(kāi)放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐漸的活躍，土地承包下戶(hù)。腳勤手快、腦子靈活的人開(kāi)始做點(diǎn)小生意，進(jìn)行資本的原始積累。這一個(gè)過(guò)程之中，老一輩企業(yè)家們開(kāi)始了白手起家的創(chuàng)業(yè)，起早摸黑，進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)弄潮，摸著石頭過(guò)河。艱苦與辛酸，我想是用語(yǔ)言無(wú)法描寫(xiě)的。任何一個(gè)人的成功，都是一本厚重的書(shū)，一卷苦難的歷史，昔日的傷疤都不忍細(xì)細(xì)去揭開(kāi)，如果翻閱歷史的畫(huà)卷，閱讀過(guò)去的歲月，觸動(dòng)心靈深處最深的神經(jīng)，經(jīng)歷者與聆聽(tīng)者都會(huì)不忍稀疏掉淚。社會(huì)上更多的人，看見(jiàn)的是成功者成功的生活，誰(shuí)又會(huì)在乎那些不堪回首的曾經(jīng)！我想學(xué)習(xí)一個(gè)人的成功，學(xué)習(xí)他的經(jīng)歷、他經(jīng)過(guò)的苦難與磨難，他克服苦難的堅(jiān)韌與勇氣，他的智慧、他的品格。比學(xué)習(xí)他成功后的生活更加的有意義。它們才是真正留給社會(huì)和后輩的精神財(cái)富，一個(gè)企業(yè)家在社會(huì)上，他不僅僅給社會(huì)和子孫后代創(chuàng)造和留下了物質(zhì)財(cái)富，而更多的傳承是物質(zhì)與精神的傳承?？娕d朝老人的創(chuàng)業(yè)史我并不熟悉，我想他和許多30年代出生的老企業(yè)家們一樣，別人經(jīng)歷的，他都經(jīng)歷過(guò)，別人沒(méi)有經(jīng)歷的他自己經(jīng)歷過(guò)。

在昆明求學(xué)期間，在回鄉(xiāng)的火車(chē)上，我曾經(jīng)遇到一個(gè)他的親戚，說(shuō)到的是羨慕老人如何的有錢(qián)，而當(dāng)我問(wèn)到老人的創(chuàng)業(yè)史的時(shí)候，他卻一無(wú)所知。我感到默默的無(wú)言。

今年，我到六盤(pán)水市，在六盤(pán)水廣場(chǎng)，遇到故鄉(xiāng)一個(gè)熟悉的老人，老人由于腦出血，半邊身體癱瘓，口不能言，走路不方便，我見(jiàn)他是一個(gè)人，問(wèn)去干什么？老人無(wú)法表達(dá)，只是用手指他要去的地方，我攙扶著老人，走進(jìn)了一家理療店，店里的人還誤會(huì)為我是老人的孩子，做按摩和理療的小姑娘問(wèn)？我搖搖頭，表示不是。聽(tīng)她的口音是盤(pán)縣口音，口音中夾帶著云南宣威口音，我問(wèn)她是哪里人？看她年紀(jì)還小，我說(shuō)怎么不上學(xué)呢？她回答讀不進(jìn)去。我耐心的開(kāi)導(dǎo)了她，既然不想在學(xué)校讀書(shū)，那么做點(diǎn)事也好，但是書(shū)還是要看的。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)只要能夠掙錢(qián)就行。真正能夠掙錢(qián)的人，也沒(méi)有多少文化，有的連字都不識(shí)。她說(shuō)繆興朝老人那么有錢(qián)，還沒(méi)有文化呢？我覺(jué)得多說(shuō)無(wú)益，把話(huà)打?。∷齻?cè)趺粗?？一個(gè)人的文化知識(shí)，不僅指的是在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的書(shū)本知識(shí)，還有社會(huì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)上摸爬滾打，一些實(shí)際的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與歷練難道就不是文化知識(shí)嗎？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

當(dāng)一個(gè)社會(huì)，形成一種風(fēng)氣，還在小學(xué)、中學(xué)階段，家長(zhǎng)、社會(huì)等環(huán)境，看到的只是金錢(qián)，惟金錢(qián)至上，我深深感到是一種悲哀！老人們生活的社會(huì)時(shí)代與環(huán)境，是沒(méi)有上學(xué)的環(huán)境，在該求學(xué)的階段，無(wú)法走進(jìn)學(xué)堂，求起文化知識(shí)，而當(dāng)下的青少年，看到的是企業(yè)家們成功的生活，豐裕的物質(zhì)。沒(méi)有學(xué)本領(lǐng)，先學(xué)了享受！他們?cè)趺粗?？隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展，市場(chǎng)越來(lái)越細(xì)化，要求的技術(shù)含量越來(lái)越高，高精尖端的技術(shù)含量才是企業(yè)的真正的生命力，中國(guó)早已經(jīng)從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)過(guò)渡到工業(yè)化社會(huì)、信息化社會(huì)，分工越來(lái)越精細(xì)，早已經(jīng)從粗放型的生產(chǎn)和市場(chǎng)，粗放型的經(jīng)濟(jì)向節(jié)約型、精細(xì)型、精準(zhǔn)型、科技型、生態(tài)型、環(huán)保型、舒適型的方面轉(zhuǎn)化。為什么我們的民族工業(yè)產(chǎn)品在當(dāng)今世界市場(chǎng)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，為什么我們的汽車(chē)、電子產(chǎn)品、甚至中國(guó)人生產(chǎn)制造的馬桶，中國(guó)人要到日本去搶購(gòu)成風(fēng)，那是因?yàn)槿毡竞?a target="_blank">德國(guó)的產(chǎn)品，他們的技術(shù)含量高，生產(chǎn)質(zhì)量上乘。而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，他們的高學(xué)歷甚至博士，工科博士按人口比例，比中國(guó)的大學(xué)生還多，人口素質(zhì)和技能的提高，本身就是一種競(jìng)爭(zhēng)力，甚至是國(guó)家民族綜合實(shí)力和國(guó)力的表現(xiàn)，做一個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)勞動(dòng)服務(wù)者，可以不需要多少文化知識(shí)，而真正高素質(zhì)的人才，是必須要有文化知識(shí)，甚至是高級(jí)技能的。

作為一個(gè)年高近八十的企業(yè)家，多次捐款發(fā)展家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)教育助力，我想老人在人生的過(guò)程中，應(yīng)該對(duì)沒(méi)有文化的感受很是刻骨銘心，他之所以助力家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，是希望家鄉(xiāng)的孩子有更好的教育條件，能夠走出更多優(yōu)秀、杰出的人才，帶動(dòng)地方的發(fā)展，反哺家鄉(xiāng)，老人也許無(wú)法得到回報(bào)，甚至社會(huì)給他的名譽(yù)以他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不相符，我仔細(xì)搜索了老人的名字百度條目，包括政府和學(xué)校給予的報(bào)道，少之又少，有的也只是簡(jiǎn)短的提及，沒(méi)有詳細(xì)的報(bào)道，當(dāng)然，老人不圖名利，可是，我還是感覺(jué)到遺憾。可見(jiàn)，老人樸實(shí)無(wú)華，做事風(fēng)格之低調(diào)！他之所以高尚，比起那些社會(huì)上所謂的偽慈善家，做秀的慈善家，要高尚千百萬(wàn)倍。老人，對(duì)于故鄉(xiāng)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)，對(duì)于故鄉(xiāng)的赤子之心，我想，不需要語(yǔ)言與文字去贊美，在歷史的長(zhǎng)河之中，在故鄉(xiāng)的孩子們分享他無(wú)償捐款修建的校舍、球場(chǎng)、少年宮里學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)他們走向社會(huì)、開(kāi)拓了視野與心胸、情操與胸懷，回顧家鄉(xiāng)與發(fā)展的歷史，他們的感恩與欽佩之心，會(huì)油然而生的，歷史，往往是經(jīng)過(guò)多年之后，比較，才能夠得出真相，也許會(huì)淹沒(méi)，也許會(huì)更加的閃亮！

今天，給故鄉(xiāng)點(diǎn)燃一盞燈，打開(kāi)一扇窗，增添一束光，多一個(gè)多彩的夢(mèng)想，明天，就會(huì)多很多的希望！展開(kāi)無(wú)數(shù)雙飛翔的翅膀！

我和老人一直沒(méi)有接觸,也不熟悉,對(duì)于他的創(chuàng)業(yè)史,苦難史我一無(wú)所知,我也不是專(zhuān)業(yè)作家與社會(huì)新聞工作者,只是深感家鄉(xiāng)人文的貧乏,書(shū)以為記,天地悠悠,期待來(lái)者,望家鄉(xiāng)人文鼎盛,盛過(guò)明朝!

明時(shí),貴州開(kāi)始實(shí)行科舉考試制度,第一個(gè)貴州舉人就是今天盤(pán)縣人劉瑄,而明清時(shí)期貴州三千舉人,七百進(jìn)士,盤(pán)縣共25個(gè)文武進(jìn)士,明時(shí)將近占了三分之二,徐霞客在游記中記述:"維斯城,人文鼎盛,前有蔣宗魯,后有王宮詹".歷史總是前進(jìn)的,積德積福之人,必蔭及子孫,澤被后世!

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.efolxx85b.com/subject/3768935/