文/王明旭

剛在校園里面獨自散步，走著走著，見一小孩，估計2歲的樣子，在路上跑著，又停下回過頭來看看自己的媽媽，又開始跑著。他媽媽在后面一邊連忙提醒她兒子，跑慢點，一邊跟后面的媽媽抱怨，每次真怕帶小孩出來。說著說著，小孩在前面開始連續(xù)跑的飛快，然后他媽媽一邊快速追趕，一邊充滿愛的抱怨到，小心摔倒哭了不要找我，小孩依然任性的跑著。

見此的剎那，我認為這么小，能夠跑的如此之穩(wěn)，真是一個體育健將的苗子。當時真想跟他媽媽說，好好培養(yǎng)自己的小孩成為體育健兒，似乎不妥，遂作罷。小孩依然一直跑著，跑到快到設(shè)置減速板的地方，我心咯噔了一下，小孩跑如此之快，定會摔倒，沒想到小家伙竟然跑過了減速板，繼續(xù)跑著。他媽媽雖然使勁的追著自己的兒子，可還是顯得有些吃力，有點趕不上。最后小孩在打羽毛球的地方停下了。他媽媽跑著跑著，終于到了兒子身邊，然后就是開始說他兒子這樣跑很危險。我當時就覺得挺有意思了，這么小的小孩知道危險是什么意思嗎，能夠很好理解危險一詞嗎。想著想著，隨著我散步的繼續(xù)，已經(jīng)逐漸遠離了那對母子。

想想這一直以來喜歡在校園里面逛逛，雖然大多數(shù)時候，一直是自己靜靜的走著，可有些時候在這小小的校園內(nèi)還是看到蠻多有趣的事情，就像今天的小孩之趣。這也算是自己喜歡常在校園里面逛逛的理由吧。

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