為宏揚(yáng)傳統(tǒng)書法喝彩
為宏揚(yáng)傳統(tǒng)書法喝彩
中國(guó)綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊(記者 袁媛 文/圖) 由市教體局主辦、市教育科學(xué)研究所和市教育學(xué)會(huì)書法教育專業(yè)委員會(huì)承辦的第二屆教師書法提名作品展日前在科創(chuàng)區(qū)博雅學(xué)校開(kāi)展。全市中小學(xué)教師的70多幅書法作品亮相,讓前來(lái)參觀的廣大師生感受到書法藝術(shù)的魅力。(邁尚網(wǎng))
書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它最初是指用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。書法堪稱中國(guó)的“第四宗教”,有著強(qiáng)烈的吸引力、儀式感和大眾參與性,故有五千多年來(lái),各時(shí)期代表人物燦若星河,最重要的人物有王羲之、顏真卿、黃庭堅(jiān)、米芾、趙孟頫、祝允明、王鐸、柳公權(quán)、 蘇軾等。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、墨法、章法等,與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫、篆刻關(guān)系密切。
書法大致分為:楷書、隸書、行書、魏碑、篆書、草書。書法是所有書寫文字藝術(shù)的通稱,故有硬筆書法和軟筆書法之分。
書法屬于傳統(tǒng)文化的精華和民族符號(hào),傳承了五千年仍生生不息,在人們的心中占據(jù)著重要的地位。人們習(xí)慣性地“以文會(huì)友”,這里的“文”特指文字;或曰“文如其人”。凡是寫得一手好字者,崇敬之情必油然而生,書法代表著一個(gè)人的內(nèi)涵、修養(yǎng)、氣度和臉面。中國(guó)文字以其復(fù)雜、多變、造型美和深邃大義受到世界各國(guó)人民的敬仰和追捧。作為一個(gè)中國(guó)人,我們?nèi)缛暨B漢字都不會(huì)書寫,就是丟失了根本。而今步入傳媒時(shí)代,電腦代替了鋼筆,人們寫字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,書法在一些年輕人心中變得可有可無(wú),偶爾寫出的字實(shí)在太“狗糞”,與其風(fēng)流倜儻的外表相去甚遠(yuǎn),令人嘆息。我們的學(xué)校、單位、企業(yè),確應(yīng)多提供書法欣賞、書法展覽、書法比賽等,掀起“寫好中國(guó)字、做好中國(guó)人”的企業(yè)文化熱潮。寫好中國(guó)字,每個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸。
此次綿陽(yáng)展出的70多副書法作品,內(nèi)容豐富,均是健康向上的詩(shī)詞賦、名言警句、散文等,字體風(fēng)格多樣,有的流暢優(yōu)美,有的遒勁有力,展示了過(guò)硬的書法功底,極具藝術(shù)性,讓參觀者們贊不絕口。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
據(jù)了解,本次作品展旨在貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神和教育部《關(guān)于中小學(xué)生開(kāi)展書法教育的意見(jiàn)》,深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),豐富校園文化生活。下一步,這70多副書法作品將持續(xù)一個(gè)月,到各縣市區(qū)巡展。讓書法首先從孩子們心中生根發(fā)芽,愛(ài)我中華,從愛(ài)書法做起。讓中華書法在校園里發(fā)揚(yáng)光大!
作者:南飛
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