聽(tīng)聽(tīng)孩子們的聲音（二）

第二個(gè)問(wèn)題——你們對(duì)讀書(shū)有什么感想？

甲：從一年級(jí)開(kāi)始，我是一個(gè)什么都不懂的女孩，說(shuō)的話很少，不敢與外人搭訕，遇到什么事情，自己解決不了的時(shí)候，喜歡哭，感覺(jué)自己很無(wú)助，沒(méi)人能幫助自己。老師出現(xiàn)了，她會(huì)安慰我、理解我、幫助我，也許有的人認(rèn)為這是不可能的。有一次，我在班主任老師辦公室背書(shū)，背完之后，老師們都說(shuō)我很聰明，很棒，我心里甜滋滋的。

到了三年級(jí)的時(shí)候，我敢交朋友了。我不知道為什么，感覺(jué)自己很投人緣，結(jié)識(shí)了很多好朋友，那個(gè)時(shí)候只會(huì)打打鬧鬧。年齡大一些的時(shí)候，感覺(jué)自己懂事多了，不會(huì)象以前那么魯莽沖動(dòng)了。我的朋友有皓、芳、晟、嫣、瑩，等等。她們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候幫助我，我很感激她們。

到了六年級(jí)的時(shí)候 ，我們分班了，我最好的幾個(gè)朋友都分開(kāi)了（原話為“四分五裂”），就算這樣，也不會(huì)沖掉我們深厚的友誼，友誼與日俱增。我的老師有文老師、曹老師、楊老師、曾老師、鄭老師等，謝謝她們教會(huì)了我知識(shí)、感恩、學(xué)習(xí)方法，讓我懂得更多。畢業(yè)了，我祝老師工作順利，萬(wàn)事如意！我祝同學(xué)們天天開(kāi)心，考上好中學(xué)！我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)道路上更加努力，爭(zhēng)取考上一中！

乙：在小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為讀書(shū)的含義就是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)好的名次。隨著年齡的增大，我也升入了初中。我漸漸明白，其實(shí)讀書(shū)不僅僅是那樣子得名次。在與同學(xué)發(fā)生矛盾、學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我明白了做人、交友也是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，正所謂“在家靠父母，在外靠朋友?！彼裕瑢W(xué)們的友誼是非常重要的。在我開(kāi)心的時(shí)候，我能與他們一起分享；在我遇到煩惱、百思不得其解的時(shí)候，我的朋友也許可以幫助我解決，這讓我意識(shí)到了，朋友是不可少的。學(xué)生時(shí)代的友誼，我認(rèn)為是最純潔的。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也失敗過(guò)。我的老師、同學(xué)、親人鼓勵(lì)我，跟我一起尋找失敗的原因，讓我在哪里失敗就在哪里站起，讓我勇于面對(duì)失敗。記得有一次，我的數(shù)學(xué)只考了七十多分，我對(duì)自己很失望。教我數(shù)學(xué)的肖老師把我喊到辦公室，對(duì)我說(shuō)“你這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，你知道你沒(méi)考好的原因嗎？”我說(shuō)“是因?yàn)楸容^容易的題目我粗心大意答錯(cuò)了，難的我就沒(méi)認(rèn)真答，導(dǎo)致我考砸了。”肖老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“你既然找到了自己的錯(cuò)誤，就不要粗心大意了，爭(zhēng)取把容易的、會(huì)做的都做對(duì)，難的也要去思考，不要看到難題就放棄。”我“嗯”了一聲，就回到教室去，坐在座位上，我低著頭默默沉思5分鐘，然后拿出紅筆把錯(cuò)誤的題目更正過(guò)來(lái)?；氐郊依?，我的爸爸對(duì)我說(shuō)“你這次沒(méi)考好數(shù)學(xué)，是因?yàn)槟闫綍r(shí)不多做題，也不仔細(xì)認(rèn)真地去答題，所以，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不是很好。從這次考試之后，我要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，仔細(xì)地答題，爭(zhēng)取期末考試考好。”我滿懷信心地說(shuō)“我爭(zhēng)取做到。”從這件事情，我非常感謝我的老師和親人，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多。

丙：學(xué)習(xí)是可以讓人開(kāi)心，也是可以讓人悲傷的，學(xué)習(xí)是多么的重要。長(zhǎng)大了就可以有所作為。如果讀少了書(shū)，只可以呆在家里干活，幫大人做事。讀書(shū)多的人一個(gè)月掙一萬(wàn)多元，讀書(shū)少的人就只能掙1000多元，你累死累活只能掙1000多元，別人只要打打電腦，就可以掙多元。只有付出才有回報(bào)。

記得有一次，我的數(shù)學(xué)只考了70多分 ，我的數(shù)學(xué)老師胡老師把我喊進(jìn)他的辦公室，告訴我為什么只考了70多分，原因是我會(huì)做的題目粗心大意寫(xiě)錯(cuò)了。有時(shí)候，往往最容易的題目最容易出錯(cuò)誤，那是因?yàn)橛袝r(shí)候你寫(xiě)這個(gè)題目的時(shí)候，你會(huì)去想前一個(gè)題目做對(duì)了沒(méi)有。老師告訴我“雖然這次失敗了，又不代表你以后還會(huì)失敗，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)?！边@讓我知道了，讀書(shū)不僅僅是考成績(jī)，而是在考你這個(gè)內(nèi)容學(xué)到了多少知識(shí)，不是讓你不會(huì)寫(xiě)去看別人怎么寫(xiě)，這樣的人永遠(yuǎn)都不會(huì)明白讀書(shū)的道理。

丁：在我的世界里，難免有些貪玩。我們上課，有些人說(shuō)話，他們記名的時(shí)候，擦一個(gè)名兩塊錢。比如有跟他們玩得好的，講話不要緊，反而拿我代替。我有一次無(wú)辜的被記名，因?yàn)槲矣幸淮胃蚣?，他告了老師，老師打了他，打了他嘩啦嘩啦響，我開(kāi)心的要死，所以，他就記我的名，使我站馬步，出了很多汗，老師打電話告訴爸爸，老爸就罵我。

點(diǎn)評(píng)：童心是天真無(wú)邪的。從上述小孩的發(fā)言中，我們既看到了孩子喜歡讀書(shū)的一面，從現(xiàn)實(shí)中理解了讀書(shū)的意義，同時(shí)，也看到了教育的缺陷——小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生就會(huì)弄虛作假了。希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子，配合老師，培養(yǎng)孩子德智體美勞全面發(fā)展。

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