兒時(shí)的美好總是交由人回憶的，對于我們這些留念放蕩的人來說，總是希望記下些什么的--歡喜也好，悲哀也罷，總歸是值得歸憶的。

成長里，陪伴著我們的人是許多的--一段時(shí)期，一個(gè)人，一種回憶，一顆埋在心田的種子。

小學(xué)的時(shí)光，是無知的；男女同學(xué)之間相隔甚遠(yuǎn)，偏偏學(xué)校卻似是專門與我們這些小孩做對，總是一男一女作為同桌。于是，相互著便認(rèn)識(shí)了。

一朵云，一片彩，一個(gè)溫馨的開始，卻沒了結(jié)果。

她是彩，就如同她的名字般--她，是光彩奪目的，文靜、素雅的外貌，優(yōu)異、奪目的成績，組成的，是讓人愛慕的她。而對他來說:她，卻像是個(gè)傻瓜。或許，他并不懂得自己為何會(huì)如此覺得，但對于他來說，卻又的確是一個(gè)事實(shí)。

他是云，就如似他的名字般--他像是飄渺的，從沒有人能真正懂得他，即使是：彩。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

小學(xué)，是他們相互的開始。彩的成績一直是優(yōu)異的，而相對于彩，云更像是不在意成績的浪蕩子，只總是在上游與中上間徘徊著，不高，更不低?！适菑?年級開始近視的，而在那時(shí)，云是她的前桌，于是相互的聯(lián)系變從抄題開始。

云在那時(shí)并不懂得愛是怎樣的，只是單純的覺得彩是很好的一個(gè)女孩子，她是與其他人不一樣的。或許在那時(shí)已經(jīng)相互有著情愫了，亦或許只是云的單戀罷了，但那時(shí)兩人的關(guān)系也是不錯(cuò)的。

6年級，或許是因?yàn)樯磉叺?a target="_blank">伙伴以有了自己所謂的‘女友’罷，云的心也在悸動(dòng)著。于是，有了一個(gè)別人難以想象的追求對象--彩。所以，倆人之間的聯(lián)系便又多了起來。

之后，便是表白了，那是畢業(yè)考前幾天的夜晚，或許是因?yàn)檫€怕再也見不到面了，云向彩表白了。但彩，拒絕了。隔天，云上親戚家做客。而彩卻找起來云，無奈，云卻是沒帶手機(jī)。然后，彩的妹妹找到了云，當(dāng)是云欺負(fù)了自己的姐姐。那夜，彩問云是否還喜歡著自己，于是那夜，倆人交往了，而云也幸運(yùn)的和彩考上了重點(diǎn)中學(xué)。。。。

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