我不知道我為什么要用邪惡一詞來形容思思，但是如果要我總結對思思的印象，那便唯有邪惡一詞了。

思思的確很是邪惡，以致于和她最初相識的幾年里我都無比的討厭她。

初次見她是在幼兒園大班，小班和中班我都沒有去上，僅在大班上了半年就回家和男孩子和泥巴去了。那個時候的思思長得漂亮極了，大大的眼睛，高高的鼻子，紅紅的櫻桃小口，配上晶瑩剔透的皮膚外加公主裙，簡直就是童話故事里面的白雪公主，那時的她走到哪里都是眾人矚目的漂亮小孩，我也羨慕她的美麗，可是在幼兒園的半年里我們從未說過一句話，因為她不屑和其貌不揚穿著老土的我打交道。（這點日后也基本得到了她親口證實）

后來上了小學，我倒霉還是和她一個班，她依然風光無限，眾星捧月，身邊還有一大堆的追隨者。她學習好，人也聰明，被老師封為了班長，這下更是不得了，那時的我只是穿著姐姐十年前的舊衣服剃個小子頭長相不好看且默默無聞的邋遢小孩，她當然不會和我這種人打什么連連的。那時全班的同學不論男女都應該比較仰視她的，尤其是我，仰視的脖子都快斷了。學習好回回考第一也就罷了，但是跳皮筋、踢毽子、打沙包也都好厲害，只要有她在的地方大家都爭先恐后的跟她玩。我那個時候對上述四種都非常笨，學習不好且跳皮筋、踢毽子、打沙包等也玩的不好，一上來就輸。這種差距懸殊的對比使得思思更加的對我不屑。可是沒有關系，我另辟蹊徑，我去研究單雙杠去了。經(jīng)過刻苦訓練，我唯一優(yōu)秀的單雙杠玩的真是不錯?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，這項運動遠不如跳皮筋、踢毽子、打沙包那樣火爆。即便你玩的再好依然沒有什么人去關注。然后~~~~~~~然后就沒有然后了~~~~~~~~·

當時思思的勢力很大，只要誰和她勢力范圍的人起了矛盾，她的勢力就群起而攻之，很快就把這個人報銷掉了，不是玩啥都沒人愿意跟他玩，就是做值日的時候被分配多掃地什么的，總之在一定范圍內會遭到排擠。因此沒有人敢和思思一伙人發(fā)生矛盾 。我為求在班里有個安身立命之地，也在努力的攀附于她，但這種關系沒有維持多長時間。有一次我因為沒有在規(guī)定時間里把一首歌的歌詞抄寫給思思，于是思思因為這件小小的事情就跟我翻臉了，還放出狠話以后不要在班上混了。我在這個時候也徹底爆發(fā)了，看到她平時作威作福，欺男霸女，看到她的同桌Z俊杰同學天天在她的淫威之下過活，看到她對我撂狠話時面目猙獰的嘴臉，看到被她欺負的自己是這樣的懦弱，于是我開始奮筆疾書，我那時自詡自己終究是個“文人“，秉著要文斗不要武斗的思想，寫了一篇討伐班長思思的文章通過老師布置作文作業(yè)的形式交了上去。具體寫了什么早就忘了。大致就是批漏思思在班里的種種惡行，好像寫作手法還用了比喻和寓言形式呢，隱約記得老師的批復是要團結同學之類的官方話。后來我自認為為正義而做的這件批斗的事情也不了了之，在班里從未起過什么波瀾，只是當時自己的心潮澎湃罷了。

早就忘了我倆是怎么又說上話的，也許是L琳的說和或是C琳的說和。之后也有在一起玩，經(jīng)常聚在一起打撲克，她老說我笨啊笨的，也不愿意跟我一伙，每回都是可愛的L琳拯救我。反正渾渾噩噩到了初中，我倆不在一個班， 思思還是有點變化的，不像小學那么飛揚跋扈了，我想是因為學校里的男同學也比過去多好多的緣故吧，她總歸要收斂下囂張的氣焰給同學尤其是男同學尤其是帥點的男同學留點好印象的。我倆的關系應該是這時候開始變的要好起來。都是一個地方一個小學出來的，到了初中自然要抱團了，也是從這時候開始我真正不再討厭她，她也不再不屑我了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

再后來我們一起上的高中三年，在一個城市上的大學四年。彼此都經(jīng)歷了各種坎坷，但都是真心對待對方，相互照應，相互安慰，不開心的時候坐在一起傾訴彼此的煩惱，雖然有的時候她交的一些朋友我不太喜歡，或是我們不經(jīng)常在一起，或是好久都沒有見面，但是絲毫都沒有影響我們之間的友誼，這就是發(fā)小吧，從小一起長大，對彼此都深入了解。我最近一次見到她，她已嫁為人婦，貌似在家里依然專橫和囂張的樣子。看到她過得幸福，看到她愛人對她很好，我由衷替她高興。她不會再像小時候那樣老不屑于我，老是飛揚跋扈，老是欺男霸女的，但不知道為什么，我始終認為她就是邪惡的思思~~~邪惡的思思~~~~

邪惡一詞怎么用在了思思的身上竟顯得如此的唯美呢!

哦！邪惡的思思，你在看嗎？？？？ 祝你三八節(jié)快樂！！

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