題記：你說(shuō)你最愛(ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬嗌倜利愖兂傻?a target="_blank">夢(mèng)啊，就這樣匆匆的走來(lái)，留給我一生牽掛，那墳前開(kāi)滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看那滿山遍野,你還覺(jué)得孤單嗎？你聽(tīng)那有人在唱那首你最愛(ài)的歌謠啊，城市間多少煩惱,從此不必再牽掛。

在我們的一生中，會(huì)遇到很多的人和事，隨著時(shí)光的流逝，融入涓涓流淌的河流，有點(diǎn)已漸漸模糊，而有些卻越來(lái)越清晰，越來(lái)越讓人難以忘懷，就像電影里的一個(gè)個(gè)片斷，帶著某種情緒，淡淡的縈繞在心靈，緩緩而溫暖地流動(dòng)著……

一群懵懂無(wú)知的少年

—突然有一天，一群懵懂無(wú)知的少年遇見(jiàn)了您，從此他們的世界開(kāi)始有了生命和色彩。

小學(xué)一到三年級(jí)時(shí)，我一直是在村子里上的，三個(gè)年級(jí)就一個(gè)何老師，還不是科班出身，后來(lái)實(shí)在帶不了，到四年級(jí)時(shí)，就一起轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)里的中心小學(xué)，一同轉(zhuǎn)入的村里和我一般大的孩子有七八個(gè)，春梅、金勝、小黑子、小紅子等。

我就是在這所小學(xué)里遇到了譚老師，她正好教我們語(yǔ)文，又是班主任。第一天上課我就被她的人和課吸引了。那天她穿著一件白色帶小碎花的襯衫，一頭齊耳的短發(fā)，很是清爽。 譚老師操著一口流利的普通話，聽(tīng)起來(lái)像廣播電臺(tái)里的播音員，課也上得好。記得有一次上《香山紅葉》，譚老師說(shuō)北京香山的紅葉有很多種類，其中有一種是楓樹(shù)，還問(wèn)哪位同學(xué)會(huì)說(shuō)“楓”字，我當(dāng)時(shí)舉了手，在黑板上寫(xiě)了“楓”字，譚老師還夸我楓字不僅寫(xiě)得正確，而且寫(xiě)得端正，寫(xiě)字就要端正，這是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。至今那個(gè)“楓”字在黑板的哪個(gè)角落我都還記得，老師所說(shuō)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是影響了我成年后的工作和學(xué)習(xí)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

最快樂(lè)的就是上音樂(lè)課了，沒(méi)有想到譚老師還會(huì)彈風(fēng)琴，而且彈的非常好聽(tīng)。學(xué)校里就一臺(tái)風(fēng)琴，一到上音樂(lè)課幾個(gè)男孩子就提前將琴抬到教室里，教室里立刻傳出悠揚(yáng)的琴聲。還記得譚老師教我們唱的第一首歌是《櫻桃好吃樹(shù)難栽》。“櫻桃好吃樹(shù)難栽 不下苦功花不開(kāi)， 幸福不會(huì)從天降 社會(huì)主義等不來(lái)……”

就這樣，我們一群懵懂無(wú)知的孩子在譚老師的教誨下，不僅獲得了知識(shí)，還第一次懂得了什么是音樂(lè)，什么是美，什么是快樂(lè)！

那滿院的丁香花呀

—四月，是丁香花開(kāi)的季節(jié)，你優(yōu)雅、芬芳，從不炫耀自己，卻燦爛著整個(gè)春季。

轉(zhuǎn)眼到了第二學(xué)年，譚老師讓我們幾個(gè)住在一個(gè)村里的孩子組成一個(gè)互助學(xué)習(xí)小組，到周末的時(shí)候到她家去寫(xiě)作業(yè)。一是怕我們貪玩忘了作業(yè)，二來(lái)也省得父母擔(dān)心。

譚老師的家離我們村并不遠(yuǎn)，不過(guò)十幾分鐘的路程。這是第一次走進(jìn)譚老師的家，也是第一次認(rèn)識(shí)一種叫丁香的花。已是四月天了，天氣溫和適宜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，上面開(kāi)滿了白色的小花，伴隨著暖人的風(fēng)吹著，還時(shí)不時(shí)能聞見(jiàn)一股淡淡的清香?？赡苁亲?a target="_blank">夜的一場(chǎng)春雨，地下已散落了一層花瓣，白白的，像雪。譚老師說(shuō)，這叫丁香花，是她最喜歡的花，花雖不艷麗，但卻清新脫俗，獨(dú)立傲人。她說(shuō)她喜歡丁香花的品性。從此我的腦海里便有了關(guān)于丁香花的記憶。

走到前院，更是讓人驚詫，那門(mén)前居然全都是花，桃樹(shù)、杏樹(shù)全部都開(kāi)了花，連后山的杜鵑花都被移栽了好多在這，正值開(kāi)放的時(shí)候，真的讓人心醉。休息的時(shí)候，老師還讓我們幫著拔拔院子里的雜草。高興的時(shí)候，譚老師給我們念她寫(xiě)的詩(shī)，只可惜我已不記得當(dāng)年老師的詩(shī)句了。但心里那種對(duì)文字的喜愛(ài)我想就是從那時(shí)開(kāi)始的吧。

就這樣，從春到夏，每逢周末，我們這些孩子都徜徉在譚老師家的花海一樣的小院里。

花 祭

那滿樹(shù)的丁香花，如今還依然開(kāi)放著嗎？有它陪著，老師啊，您永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

暑假一到，所有的孩子便不再光顧譚老師的小院了，而是像放了風(fēng)一樣天天到處亂竄。然后就在那樣一個(gè)傍晚，我突然聽(tīng)到大人們傳來(lái)一個(gè)噩耗，我們最敬愛(ài)的譚老師卻因突腦溢血辭世了。消息傳來(lái)，我半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，不敢相信這是事實(shí)。聽(tīng)母親說(shuō)譚老師的愛(ài)人在縣城里工作，孩子也在縣城里讀書(shū)，為了能和他們團(tuán)聚，譚老師多次到縣里去跑調(diào)動(dòng)，終于，暑假過(guò)了，她就能調(diào)到縣城里工作了，但卻在回來(lái)的途中就倒下了再也沒(méi)能站起來(lái)。譚老師去世后，被埋在了前山上，正好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以瞧見(jiàn)她家院子里那棵丁香花。

至到今天，我的女兒也像當(dāng)年譚老師的兒女那樣大的時(shí)候，我才深深地體會(huì)到一個(gè)母親的心和偉大。當(dāng)年她那樣寧?kù)o而優(yōu)雅地生活在一個(gè)鄉(xiāng)村，獨(dú)守內(nèi)心的寂寞，實(shí)際上內(nèi)心飽受了多么大的親人不能相聚相守的痛苦。而對(duì)我們卻像孩子一樣的疼愛(ài)著，或許在她眼里已早已把我們當(dāng)做了她的孩子。

如今，又到了四月，我記憶中的那棵丁香花還依舊開(kāi)放著，就如同老師一樣，在我的心里永遠(yuǎn)銘記著。如果時(shí)光能倒回三十年，我寧愿再做回一次她的學(xué)生。

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