十七歲的天空碧空如洗，晴云飄渺的，十七歲的年紀又是多愁善感，情愫悸動的。像一群空中飛翔的小鳥，漫天漂游，目的就是自我青春快意揮灑的滿足，沒有什么扶搖直上萬里的壯志凌云。大多數(shù)就是嬉笑中的玩耍，月光下伙伴們的追逐，陽光下河水中的嬉鬧，偶爾在夏季的清爽雨滴中田間漫游，少年不識愁滋味，還道天涼好個秋！

在那樣一個沒有經(jīng)歷洗禮的年代，學校是那個年代那個青春求知而又無知的寄宿場所，還記得中學殘破大門通往柏油省道的泥濘小路，也記得校園內(nèi)風雨中佇立在道路兩旁的低矮梧桐樹，更記得階段考試后，按成績排名選擇最后一排座位的尷尬。不記得的是中學到底學習些什么，或許在潛移默化影響著自己，但卻是不記得了。如果確實記得點什么，覺得印象深刻的還是語文老師那“有朋自遠方來，不亦說乎”沙啞的聲音、模糊的化學方程式、Y=X2的拋物線以及現(xiàn)在看來慈祥校長的嚴厲目光。

當然，更為深刻的卻是無憂快樂飛翔的小鳥折翼后的沉默和反省，剎那之間發(fā)現(xiàn)自己深藏在自身深入多久的小來，覺得無地自容。面對雨季的天空，羽翼未豐鳥兒折翼后蜷宿在雨中草叢一角，又想起了先人所道：其實本沒有路，走的人多了，便有了路。于是又努力地揮動了下翅膀，雖然有點痛，但修養(yǎng)后可以再次飛翔。

月光下少了許多歡聲笑語和蟲鳴低吟，青青麥苗的田地里少了恣意妄為的踐踏放蕩，昏暗的燈光下不知不覺中睡去，清晨霧氣朦朧中，夜色中穿行。

多年以后，知道有些夢終究是夢，可夢卻一直在延續(xù)，似有不醒之意?，F(xiàn)實越來越現(xiàn)實，不可一世的和謹小慎微的交織著，指手畫腳的和自以為是的碰撞著，煩擾紛亂的人世中，各有各的人生軌道吧。

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