清楚地記得那個(gè)周末的下午，小馬又拿著那份屢次試教反復(fù)修改了的教案來(lái)到“七仙居”，找我和段老師“請(qǐng)教”。望著她疲憊的身影和憔悴的面龐，我觸景生情，寫下一首小詩(shī)，以表敬意——

千萬(wàn)別和自己走散

曹玉治

——給荊州市中學(xué)地理骨干教師馬元霞

跨過(guò)晚霞清涼的門檻

你向兩頭白發(fā)打聽(tīng)風(fēng)的去向( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在年過(guò)半百的院子里

你用集束式的目光

掃描一張白紙上的斑點(diǎn)

明天你將拎起青春去參賽

在掌聲響起之前

你決定以鄉(xiāng)村中學(xué)的姿勢(shì)

沖撞城市鋒利的翅膀

完成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交會(huì)對(duì)接

以及征服一個(gè)高貴講臺(tái)的傲慢

和一百多只守株待兔的“貪狼”

其實(shí)你就是一弱女子

海拔剛好口碑高

體力只有三尺長(zhǎng)

星星一直笑你有心事

蠟燭說(shuō)你是林妹妹轉(zhuǎn)行

那屋檐下成串成串的雨水喲

點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你的心肝

一個(gè)勾發(fā)一棵芽

一棵芽長(zhǎng)一根苗

芽苗為你作證

它向花朵借了芬芳

一個(gè)叉扳一節(jié)道

一節(jié)道通一條路

道路為你頒獎(jiǎng)

它向太陽(yáng)借了公章

兩個(gè)酒窩風(fēng)起云涌

一根教鞭指點(diǎn)江山

背起山重水復(fù)的行囊

解壓柳暗花明的課件

馬元霞在氣候多變的季節(jié)里

千萬(wàn)別和自己走散

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