（1964春）

三年“困難時期”過后，中央調(diào)整了一系列政策。之后，國民經(jīng)濟好轉，物質漸漸增多，文化方面也有新的發(fā)展。體會尤深的是電影事業(yè)發(fā)展很快，電影界有了“百花獎”，電影明星的照片張掛在人民電影院的高墻上，《大眾電影》成為老百姓最喜愛的雜志之一，看電影成為人民大眾的一種時尚，小冊子《電影歌曲選》也風行起來……學生時代，我就喜歡看電影，還喜歡欣賞電影插曲。但是，真正激發(fā)起我對音樂的興趣的，是電影《冰山上的來客》。

《冰山上的來客》這部電影，1964年在永定縣城人民電影院開映。記得那是我們學校包場，師生們都去觀看了。那時，我的一個堂弟楠華也在本校讀高中，看完電影后到我房間里喝開水。我們談到當晚的電影的觀感，都感到非常震撼——從來還沒有看過這么好的電影，更沒有聽過這么好的電影歌曲。這部電影好就好在看到了從沒見過的新疆民族風情，聽到了具有特色韻味的新疆民族音樂。

過后不久，我到新華書店去，高興地發(fā)現(xiàn)了好幾期《電影歌曲選》，其中一期就有《冰山上的來客》的電影插曲：《帕米爾的雄鷹》、《冰山上的雪蓮》、《花兒為什么這樣紅》和《懷念戰(zhàn)友》，四支插曲一個也不少。于是，我買了幾期回來。

有了歌譜，我就開始學唱。一開始，我就找《冰山上的來客》的歌曲。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的音樂水平低得可憐：連簡譜都無法正確識別，更不用說看著歌譜演唱（那時還不懂這叫“視唱”），何況新疆歌曲雖然很動聽，卻是很難唱。我對著歌譜顯得很無奈，只得一頁頁翻看。翻到最后，忽然發(fā)現(xiàn)那里附有“簡譜中常用的符號”，于是仔細對照起來。我極力回想讀初中時鄭元亨老師教給的一些音樂知識，什么音符、節(jié)拍，什么連音線、休止符，還有什么裝飾音、保持音，等等，仔細閱讀，細細揣摩。然后，我選擇幾首比較簡單和會唱的歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》等，對照“簡譜中常用的符號”打著節(jié)拍練習，終于悟出些門道。那時，我?guī)缀趺刻煺n余時間都要拿起《電影歌曲選》，對著歌譜學唱一陣子。

隨著時間的推移，我可以慢慢地、不間斷地視唱簡單的歌譜了，然后就一句曲調(diào)一句歌詞地試唱，最后也能把歌詞從頭唱下來了。我很興奮，把消息告訴楠華。楠華有一門好嗓子，但也不懂簡譜。我就把自己的學習經(jīng)過和體會跟他交流。漸漸的，他也學會了簡單的視唱( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

能視唱，學歌就快了許多。那幾期《電影歌曲選》上的歌都學完了，我就常常到新華書店去看有沒有新的出版。其實，那《電影歌曲選》是不定期出版的，出版周期哪有那么快呢？對我來說，真有點“供不應求”。后來，我發(fā)現(xiàn)除此之外還有《革命歌曲大家唱》、《表演唱歌曲集》等一些歌曲集子，也把它們買回來，一有空就一首一首地學唱。那個時候，我會唱的歌曲，不下100首。

楠華也受到感染，我們經(jīng)常一起學唱歌，在我居住的生活區(qū)，時常都可以聽到我們的歌聲。這段時間由《冰山上的來客》所引起的對音樂的強烈愛好，對我們兄弟倆都產(chǎn)生了很大的影響。楠華后來在“文化大革命”中是“紅衛(wèi)兵毛澤東思想宣傳隊”的主要演唱者，當了教師以后，常常擔任學校的音樂課。而我，嗓子比較差，音域不夠寬廣，也沒有什么“穿透力”，不適合唱歌，我就改學吹口琴、吹笛子。剛好跟我同住一座樓的游步祥老師，他的二胡拉的非常好，我常常去欣賞他的演奏。他提議，讓我的笛子跟他合奏。起初，我還借口吹不好推讓一番。他鼓勵說：“怕什么，多練了才會進步。”于是，我就跟他練習起來。慢慢的，我能夠用笛子跟他同奏一些電影歌曲了。到后來，我買到了一本《怎樣識簡譜》的小冊子，里面更系統(tǒng)的介紹了簡譜知識，對我提高視唱能力和了解樂理知識，起了極大的幫助。

附記：這段時間對音樂的濃烈興趣和所學的音樂知識，對我的后來產(chǎn)生了不小的影響。我曾用笛子登臺獨奏，曾獨自學唱“樣板戲”曲目，在夜校、學校教唱歌曲，到了九十年代，還運用自學的樂理知識創(chuàng)作歌曲，我的第一支創(chuàng)作歌曲《啊，棉花灘》，還得過龍巖市首屆原創(chuàng)歌曲大獎賽的優(yōu)秀獎呢！

2011-3-11

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