高中的真正結(jié)束對于我來講是今天。它結(jié)束地比以往來得更遲。高中生活我投入了感情，悅快的回憶卻輸給了摸不著的傷痕。有人說，高三的每一妙都生活在水深火熱的煉獄里。亦有人說，自己就是跟從太守游而樂，卻不知太守樂其樂的賓客，旅途中無絲竹之亂耳，無工課之勞形…；當生活有了另一起點，忘記其實并不難，終于可以寫一篇文章來結(jié)束這三年，好有個了斷，走出這個漩渦，繼續(xù)漂泊。

回眸處，每次考試后，痛改前非，都立下雄心壯志，好好聽課。可經(jīng)過一個星期，將信誓旦旦的諾言拋到九霄云外的，墮落日子里，夢想再次被打回原行。無數(shù)次坐在教室里想象過千萬遍的美好事情，到最后，還不是不得不蓬頭垢面、雙眼通紅地爬向周期性的生活，現(xiàn)實的冷場不會再有人刻意去找夢幻來填補了。

處于漩渦中意味著接受這命中注定的一切。遇見了匆匆的過客，不辭而別。懈逅了奇跡般的王子隱者，他能讓你感覺到當接近愛時，倍感幸福；當走進愛時，卻患得患失，感覺不到甜蜜了，像幾代單傳的寶貝兒子捧在手中，用力捉緊，又怕弄痛，放開手，又怕丟失了。印象最深的是，當?shù)褂嫊r走到了163天，在日記中我找到了蹤跡開始懷疑自己，在這等待高考，亦形式陪考。寒冬季，凍結(jié)了緊握‘高考必勝’那支筆、還有我的未來。夢想，開始企圖逃之夭夭…高三教室，永遠醞釀非人生活氣氛。不知幸運或否，濃厚氛維沒能使我安之泰然。身邊發(fā)現(xiàn)的、如同有絲分裂前期，凌亂分布、并有規(guī)律、不由自主地復(fù)制，沒了中期，看不明、數(shù)不清，任憑它以朦朧之感迎面侵來。思想著、體內(nèi)基因有無徹底表達出來，為何有足夠的理由解釋前世怨恨，往往在剎那間，一切的一切選擇了停留在細胞核中，被重重包圍起來。

畢竟三年了，高中。告別了，歲月的過慮，沉淀于心底。

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