鄉(xiāng)居筆記:徘徊在體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)之間

徘徊在體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)之間
不知道上學(xué)算不算腦力勞動(dòng),反正我們鄉(xiāng)下孩子的智力開發(fā)就是從這個(gè)時(shí)候才開始的。“體力勞動(dòng)”對(duì)于我們農(nóng)家子弟來說,自從出生時(shí)候就已經(jīng)開始了。
城里的孩子隨時(shí)可以“三歲學(xué)文,五歲背唐詩,十歲熟讀四書五經(jīng),十五歲越級(jí)高考”。而我們農(nóng)村孩子,在那個(gè)年代。卻只有三歲學(xué)掃地,五歲上街撿牛糞,十歲學(xué)會(huì)犁田插秧,十五歲可能就只有輟學(xué)回家種地的份了。
自從跟祖父分家以后,家里的農(nóng)活似乎永遠(yuǎn)都干不完。鄉(xiāng)村生活,雜七雜八的活兒簡直多得像牛毛。每天放學(xué)回家,我們總要提著水桶到菜地里澆水,順帶擼上一把青菜,洗干凈了拿回家,再換干凈的桶,顛簸半桶井水回去燒火做飯。
讀書對(duì)于我們是一種幸福。雖然城里的孩子可以盡情享受假期的樂趣,可我們農(nóng)家子弟往往就要忍受假期的痛苦。“農(nóng)忙假”就不用說了,耕地插秧,簡是躲都躲不掉。寒假時(shí)候,沒事可干了,就要幫著家里放牛。
放牛其實(shí)也是一種樂趣,把牛趕到草地上一拴,然后就偷偷跑到“大路”去看過路的車輛。那個(gè)代年,沙石輔就的鄉(xiāng)村土路唯一能見到的,就是糖廠拉送甘蔗的東風(fēng)牌大卡車,而在一個(gè)農(nóng)村小學(xué)生的眼里,那家伙既塵土飛揚(yáng)又威風(fēng)凜凜,簡直就人類智慧的頂級(jí)創(chuàng)造。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
那時(shí)候我就在想,總有一天,我也要駕著這威風(fēng)八面的家伙,駛進(jìn)那個(gè)貧窮的山村,讓大伙兒對(duì)我也刮目相看。沒想到我的童年夢想剛剛萌芽,就被父親的一個(gè)耳光打掉了一大半:“明兒個(gè)再不給老子把牛喂飽嘍,晚上就別想吃飯”,于是我只好把僅存的一點(diǎn)雄心收攏,灰頭土臉地沿著田埂一條條把牛牽去著,心中的想法也從此煙消云散了。
鄉(xiāng)下人給孩子取名的門道,就像莊稼地里若隱若現(xiàn)的,四處蟄伏的雜草,既透著某種神秘和威嚴(yán),又顯得有些滑稽和可笑。既是鄉(xiāng)村土地遺留的傳統(tǒng),也是香火傳承和血脈相連的印記。既有輩份分明的封建禮數(shù),也會(huì)時(shí)不時(shí)打上時(shí)代的烙印。因此“牛用草”并不是一種草,更不是正在吃草的牛,而是周家三兄弟并列的名字。
話說“牛哥”是真的牛,一輛28寸的鳳凰牌自行車沒有剎車、沒有后架和車輪蓋,照樣風(fēng)風(fēng)火火。他父親曾因?yàn)闆]有文化,讓倒賣糧食的商販騙了秤,成了村里人的笑柄。慶幸的是,他目不識(shí)丁的父親,也終于因?yàn)樗忌狭藢W(xué)而在村人面前挺直了腰桿,說:“老周牛家?guī)状鷽]文化,給人瞧不起,如今這娃總算給咱長臉了”。那種光耀門楣的喜悅,看上去比自已當(dāng)了皇帝都要來得開心。
作為長塘鎮(zhèn)主要經(jīng)濟(jì)作物的甘蔗,收成的時(shí)節(jié)正值寒風(fēng)凜冽的秋冬。甘蔗運(yùn)往伶俐糖廠榨糖后,再將殘?jiān)\(yùn)往蒲廟造紙廠造紙,卡車在兩鎮(zhèn)之間來回奔波,本來干裂的鄉(xiāng)村土路便揚(yáng)起了陣陣塵土。寒假里牛哥在自家的甘蔗地里忙碌著他來年的學(xué)費(fèi),日落時(shí)候,他風(fēng)塵仆仆的“鳳凰牌”自行車正在往村里趕,而同樣風(fēng)塵仆仆的卡車,把來不及躲閃的他,卷進(jìn)了忙碌的車輪。
老話說“福無雙至,福不單行”牛爺剛從喪子的傷痛中走出來,想著把光宗耀祖的希望轉(zhuǎn)交給了次子“阿用”,結(jié)果沒想到,這不爭氣的家伙,就先以“違反校規(guī)的最高標(biāo)準(zhǔn)”給學(xué)校退學(xué)了。
阿用曾是我的同班同學(xué),平時(shí)就吊兒郎當(dāng)不學(xué)無術(shù)。后來因?yàn)檫`反校規(guī),不僅履教不改還打傷了同班同學(xué),校方無奈,只好勸其退學(xué)。他倒也挺爽快,不讀就不讀,娘的,少識(shí)幾個(gè)字,回到家里難道還養(yǎng)不活自己嗎?當(dāng)天就卷起鋪蓋回家“耕耘”去了。
不讀書并代表人生窮途末路,恰恰相反,讀書無用的謠言早已在校園里遍地開了花。同學(xué)中寧肯早早退學(xué)出去打工,也不愿再在枯燥的課堂上“子曰詩云”。當(dāng)大伙告別一年四季的臭汗走進(jìn)城市時(shí),阿用始終還在莊稼地里尋找著生計(jì)。后來,關(guān)于他和家里的事,我也只能隱隱約約地從電話里聽說,聽說阿用的弟弟“小草”,也是初中沒畢業(yè),就輟學(xué)出去打工去了。
離開學(xué)校并不意味著眼前就是萬里江山,走進(jìn)城市也不意味著日子就過得舒坦。我起初在城市里打著零零散散的工,后來機(jī)緣巧合下,去了一家職業(yè)技術(shù)中心任教。這或許就是我加入工作后,參加的第一份腦力勞動(dòng)的工作吧。在鄉(xiāng)下人看來,“腦力勞動(dòng)”是個(gè)舒坦的活路,用不著風(fēng)吹日曬雨淋。牛哥的父親就曾一度想讓自己的兒子們都過上這樣的日子,然而生活艱難,個(gè)中滋味,卻只有身在其中的人才會(huì)知道。
這家職業(yè)技術(shù)學(xué)校本是私營單位,既享受不到主管部門的津貼,也沒有社會(huì)團(tuán)體的培訓(xùn)援助,一切都要靠自己的營業(yè)收入尋求生存?;蛟S是因?yàn)榍舐氄邔?duì)于“腦力勞動(dòng)”的向往漸漸消失,或許是因?yàn)閯?wù)工人員的文化素質(zhì)的普遍提高。中心的學(xué)員終究門可羅雀,最終關(guān)門大吉了。我只好又重新走進(jìn)工廠的車間,開始形似牛馬的體力勞動(dòng)。倒不是說我沒有成為一個(gè)“腦力勞動(dòng)者”的機(jī)會(huì),然而在我看來,文職工作終究還是女子的天下。
同學(xué)聚會(huì)上,彼時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)摹鞍⒂谩币桓某P危餮b筆挺,皮鞋锃亮,穿插在同學(xué)中間,殷勤地派發(fā)著名片。我接過來看,先是一楞:“江蘇某公司銷售總監(jiān)”。然后我想,他終究還是吃到了這碗“腦力勞動(dòng)”的飯,終究成為了他父親眼中所謂的“勞心者”了。是市場經(jīng)濟(jì)崔生的就業(yè)崗位多元化,給了我們這些從農(nóng)村走進(jìn)城市的鄉(xiāng)下人一個(gè)可以力爭的機(jī)會(huì)。然而不管如何,我們這些生活在城市里的鄉(xiāng)下人,都在依靠自己的體力或腦力,在偶然和必然間沉浮。倦了,停下來看一看。累了,就歇一歇、辨一辨,然后再堅(jiān)定的走下去。
12的年春節(jié),我在村口遇到“阿用”,他一臉疲憊的從甘蔗地里出來,拍拍皮鞋和褲管上的塵土,他沖我笑了笑。攀談間,我才知道,他所在公司因?yàn)榻?jīng)營不善倒閉了,不得已他只好回到家鄉(xiāng),蓋了兩層小樓和一個(gè)小型的養(yǎng)雞場。我問他,現(xiàn)在落葉歸根是不是為時(shí)尚早了,為什么不嘗試著重頭再來呢。他淡淡一笑,說:“終究有一天是要回來的,躲不掉,外面世界再好,終究也只是他鄉(xiāng)。”是?。骸敖K有一天,我們都是要回來的”。我們在盡自己的所能建設(shè)這個(gè)繁華的城市,但我們終究只是城市的勿勿過客。身為農(nóng)家子弟,終要落葉歸根。
春節(jié)過后,我顛簸在回城的班車上,臘月的寒風(fēng)同我一起穿過光禿禿的甘蔗地,隨處可見現(xiàn)代機(jī)械化留下的印痕。村莊的變遷早已沖破了我們固有的思維和習(xí)慣,所有生活在城市里的鄉(xiāng)下人都在重新審視,在體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)之間,在農(nóng)業(yè)與非農(nóng)業(yè)之間,在城市的誘惑和鄉(xiāng)村的召喚之間,有著兩種不同的文化在進(jìn)行著摩擦與碰撞,而面對(duì)這些,我們同樣感覺困惑,同時(shí)進(jìn)退兩難。
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鄉(xiāng)居筆記:徘徊在體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)之間的評(píng)論 (共 5 條)
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