讓中國結(jié)走進(jìn)課堂

和蒲公英實(shí)踐隊(duì)的小伙伴們?cè)陲@發(fā)小學(xué)里當(dāng)了8天的小老師，為當(dāng)?shù)乜?a target="_blank">愛的小朋友們上了8天的課，我受益良多，也在教師之路中不斷地探索和成長。今天，我為小孩子上的課是編織課。因?yàn)槲医痰陌嗉?jí)的學(xué)生年齡較大，我擔(dān)心我所準(zhǔn)備的雙向平結(jié)對(duì)于他們來說很簡單，因此我又在前天晚上修改了一下教案，又增加了一個(gè)教學(xué)內(nèi)容-桃花結(jié)。在課堂上我用了10分鐘向同學(xué)們介紹和講解了一些中國結(jié)的知識(shí)。通過同學(xué)們?cè)谡n堂上的回答，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)中國結(jié)是一點(diǎn)都不了解的，他們只聽說過中國結(jié)，但是他們卻一點(diǎn)也不知道中國結(jié)包括什么。這個(gè)現(xiàn)象不禁讓我感到憂傷，具有中國特色以及有悠久歷史的中國結(jié)居然在被人們逐漸忽視、遺忘。在課堂上，學(xué)生們都很認(rèn)真的聽我介紹中國結(jié)，他們也躍躍欲試，想自己動(dòng)手編織一個(gè)屬于自己的中國結(jié)。我在黑板上畫出雙向平結(jié)的做法，讓孩子們根據(jù)黑板上的步驟來編織。然而效果似乎不顯著，于是我便讓小朋友們圍成一圈，我在中間一邊講解做法一邊示范，經(jīng)過幾次詳細(xì)的示范后，孩子們終于弄懂雙向平結(jié)的做法了~他們也乖乖地坐回自己的位置開始安靜地編織。下課后，孩子們還很開心地向我詢問祥云結(jié)是怎樣編織的。我很開心每一位同學(xué)都能夠?qū)ξ覈?dú)具特色的中國結(jié)十分感興趣，也很可以去學(xué)習(xí)，愿中國結(jié)能夠走進(jìn)學(xué)生的手工課堂上，讓更多的人了解中國結(jié)！

作者/阮露冰、麥杰豪

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