【父親，他就在那里】
《父親，他就在那里》
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? ?? 二00七年的十一月十七日，鄭寶恒我的父親走了，靜靜的走了，靜的像一灣清水，帶著未盡的思緒走了。
在悄然中已經(jīng)渡過了十三個(gè)年頭......
十幾年漸遠(yuǎn)的背影，定格在那個(gè)冬日：躺在病床上的父親悄無生息，我在海闊天空的聊著嫦娥奔月衛(wèi)星的的登月、航母熱的話題的（這些都是父親喜歡的話題）同時(shí)給父親揉捏四肢，想讓發(fā)僵的肢體能舒服些。往常父親多多少少都有些應(yīng)答，可今天卻沒有一絲的反應(yīng)。
當(dāng)我看到父親微微動(dòng)了一下的眼皮，小小的一顆清淚慢慢的洇出，微弱的難以察覺，我的心一緊，知道這意味著什麼......( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
父親是個(gè)子不高清瘦的人、說話聲不大且稍慢??、尾音有點(diǎn)山西腔，??從不慷慨激昂，但也談古說今妙趣橫生。
在父親瘦弱的軀體里，卻蘊(yùn)藏著極大的能量——一生幾十年，只為做揚(yáng)琴一件事。
無論怎樣的挫折、政治運(yùn)動(dòng)的沖擊，都沒有停下努力的學(xué)習(xí)補(bǔ)己不足的腳步，不停的發(fā)明、創(chuàng)作、創(chuàng)造著所熱愛的揚(yáng)琴事業(yè)。
從在最高學(xué)府的中央音樂學(xué)院，首開揚(yáng)琴專業(yè)課程?，?到任教天津音樂學(xué)院 ，從與張子銳先生，共同研制的律呂式大揚(yáng)琴的樂器面世，使揚(yáng)琴這個(gè)門類，從無到有的創(chuàng)立完善推廣普及起來，鑄造起了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膿P(yáng)琴 體系。
父親從教五十七年，有多少學(xué)生踏在父親的肩頭，走向音樂的殿堂，去繼承發(fā)揚(yáng)光大，揚(yáng)琴這一民族自己的樂器。
晚年，退而不休的父親仍孜孜不倦努力工作，奔走于揚(yáng)琴的教學(xué)、創(chuàng)作、交流等事宜。 ?? ??
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我看到：父親精心設(shè)計(jì)著揚(yáng)琴的每一個(gè)細(xì)微之處，如一個(gè)音幾根弦一組最相襯、每個(gè)音的弦數(shù)怎樣的遞增遞減、低音的纏弦用幾組，纏弦的粗與細(xì)，都要一個(gè)個(gè)的調(diào)試，恰到好處才算確定。
縱觀父親的一生，我明白了：父親的成功在于他的嚴(yán)謹(jǐn)責(zé)任，他的踏踏實(shí)實(shí)的做事，他的永無止境的追求 ！
現(xiàn)想來父親是在用 一顆小小的淚珠和我告別。
父親，他沒有遠(yuǎn)去，就在他的揚(yáng)琴他的音樂里！
女兒 2020.11.17
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