小處見真知

“蒲公英”社會實踐隊在顯發(fā)學(xué)校已經(jīng)第七天了。而在這待了這么多天，終于輪到我當(dāng)門衛(wèi)了。

門衛(wèi)這樣的工作，并不見得能有多少稀奇的事，很多時候，反反復(fù)復(fù)得，都是在確認學(xué)生是否歸屬于這個學(xué)校，阻擋那些可能對學(xué)校秩序有破壞的人。

但是門衛(wèi)的工作，也讓我知道了，什么叫反復(fù)目送他人離開。

學(xué)生來了，我們目送他入教學(xué)樓，學(xué)生走了，我們目送他離開校園。

龍應(yīng)臺《目送》中，寫的很出彩的句子是:“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！倍裉欤蚁敫囊幌?，關(guān)于門衛(wèi)的目送:“我慢慢地、慢慢得了解到，所謂師生一場，只不過意味著，你和他今生的情分就是在任教期間不斷的目送他的背影漸行漸遠。你站在校門的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你:沒危險?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

真切的去理解一個人到底會在目送他人的時候會有怎么樣復(fù)雜的情緒，可以從這個崗位中窺得二三。

而能更好的去了解真摯的目送，大抵還是在工作中看著那些家長將自己的孩子送到校園，并目送著，直至他到了教室。

突然有點想家，我想起父母從前也這般待我，我想，唯有用目迎取代目送，其眼中的情感才會單純得只剩下喜悅，就像今天我看到家長接孩子時，雙眸都是飽含著雀躍。

作者/吳秀君、梁翠香

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