為弱者星外人寫一首詩(散文詩)

一
‘風(fēng)景’必須賺錢供童童的一張小嘴,幫童童戴上最漂亮的手表,或禁錮在一間大房子里。外面窗有明亮至陰暗,門上畫了一把銅鎖。
二
童童癡呆的倚坐在小凳子上聆聽著窗臺(tái)上小鳥的歌唱,小鳥眺視著童童,知道小鳥是喊著童童出去玩。童童真想搬著小凳子,爬上窗?誰讓‘風(fēng)景’在窗戶上加上了一張網(wǎng)。
三
童童終挪到了窗邊輕輕的撫開簾帷,看到了一樹樹冰溜里的梅仙子,正張開嘴唇,親昵著,一朵一朵的雪花。??!雪花如一個(gè)個(gè)結(jié)拜的精靈在跳躍。讓童童爬上窗,跳,跳啊 ,或變成一個(gè)小精靈,該多好?( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
四
童童一天到晚數(shù)著一到十的紙牌,或呆呆的看著墻壁那一座鐘,滴答滴答的秒針,或背著一個(gè)大書包,從東墻壁走到西墻壁,幾十次、學(xué)校幾米的距離,空堂堂的教室,幾十個(gè)布娃娃就是童童同學(xué),錄音機(jī)里不間斷的播放童童最愛聽的小兒歌。
五
童童真的好想跨出校門,為什么‘風(fēng)景’在門前畫了一個(gè)大圈、門上畫了一幅大符是秦瓊、尉遲恭的畫像。
六
聽風(fēng),聽雨、聽竹林里的清脆,聽見了田壟的蚯蚓沙沙沙拱土的聲音,噢!是春天了。怪不得這幾天‘風(fēng)景’要童童畫一樹樹的油菜花,畫一翅翅斑斕的蝴蝶,一只只小蜜蜂,可;童童顫抖著的手,總是把它們畫折了翅膀 !
七
這幾天不知為何“風(fēng)景”容許童童坐在門檻,聽著屋檐里小燕子的語喃喃!看見了前面小河魚兒攪動(dòng)的一層層漪波,看見了竹籬上的藤蘿在返青延伸,只是一條小花蛇朝著童童的方向!小黃狗??!拼命的叫!下雨了,滴滴噠噠的水花濺在童童的腳上,濕了衣裳,小黃狗咬著童童的衣褲,還不醒來!
八
夏日里真熱;童童光溜溜躺在地板上,聽著窗外的蟬鳴、盯著吊扇的弧線、天花板發(fā)呆、一會(huì)兒就迷糊了。一個(gè)夢(mèng);童童光著小屁股,就往水里跳,一圈圈的漪波,一絲絲荇藻的纏身,摸摸螺絲,捉捉小魚,忽;‘風(fēng)景’拋著魚線,讓童童潛到水底做一尾魚兒,是童童做魚兒?jiǎn)??只看見‘風(fēng)景’點(diǎn)點(diǎn)頭,眸清里的淚珠.......
九
這幾天‘風(fēng)景’刻意在畫板上,畫滿了一輪初升的太陽、排排的飛鴻、一樹樹的蓮花、一翅翅蜻蜓薄如蟬翼扇動(dòng)著的翅膀、池塘里小魚兒的嬉戲、荷葉上的青蛙鼓著大嘴喊著的神情 、令童童有了絲絲的遐想。
十
‘風(fēng)景’畫著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空、掛在桂花樹是枝頭的月牙。童童奪過畫筆;畫上了一閃一閃的螢火、點(diǎn)亮了云朵里漾著的一葉蘭舟、兩個(gè)小人的劃槳、畫上了漫天的星斗、一顆顆流星雨劃過,看見了‘風(fēng)景’燦爛的笑容!
十一
秋風(fēng)沙沙地掀動(dòng)著簾窗, 拂開湖面上薄薄的霧紗、染上了一波一波金色的漪瀾、霜露染黃了田野、染紅了老街的楓葉。
十二
今天‘風(fēng)景’終以拽著穿著新衣服的童童走出了這間大房子,微笑著的‘風(fēng)景’著蘭花旗袍的浪漫,穿過彈石的小巷,曠野里;‘風(fēng)景’手拿著風(fēng)箏,要童童搖著箏線,風(fēng)箏起飛了,很高、很高!追上了七色的彩虹,追上了排排的飛鴻、追上了......這時(shí)‘風(fēng)景’掰開童童的小手,‘風(fēng)景’用小刀割斷了箏線,風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了。只是‘風(fēng)景’咯咯咯的笑聲,我的童童自由了、長(zhǎng)大了,空中回蕩!
注:修改稿
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.efolxx85b.com/sanwen/vfycpkqf.html