社會實踐活動心得

經(jīng)過兩天的社會實踐活動，我逐漸適應了三下鄉(xiāng)的生活。上午，按照貸款下鄉(xiāng)活動的計劃，我和隊員一起在學校平臺處發(fā)放國家貸款政策的知識手冊。選在此地是為了方便學生家長在接送孩子放學時，可以人手一份地拿到宣傳手冊，以達到宣傳目的。然而，放學時，學生家長并沒有進來校內(nèi)，因此，只好發(fā)給學生，讓他們帶回家里給其父母了解。我們的宣傳點也成功吸引了學生的注意，學生們一哄而上，圍在桌子周圍，很快宣傳手冊就分發(fā)完了。

下午，是活動時間。按照課表安排，今天舉辦的是詩歌朗誦比賽。因為是這個比賽活動的負責人，所以我在前一天收集好了參賽選手的名單?？赡苁且驗榈谝淮螀⒓颖荣?，有些學生會有一點緊張，或是沒有準備充分，而在比賽開始前出現(xiàn)要求更改比賽的詩歌內(nèi)容，還有臨時退賽的。但這些問題還是很容易解決的，在跟主持人做好簡單溝通之后，問題也得到解決了。因為主持人也是活動負責人之一，所以溝通起來很方便。

在比賽過程中，沒有參賽的學生作為觀眾，在觀眾席上還是會出現(xiàn)不遵守紀律的現(xiàn)象。但在主持人和隊員的管理下，現(xiàn)場還算是井然有序的。雖然參賽選手的朗誦很少有運用到一些技巧，大多數(shù)都只是做到古詩的背誦，并沒有帶有感情地將詩歌朗誦好，但卻是勇氣可嘉的。畢竟參賽的學生年齡還小，低年級的小學生在報名的時候積極主動，是我沒有意想到的，因此對于今天他們的表現(xiàn)，在整體上可以說是令人滿意的。

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