今天是三下鄉(xiāng)的第五天。后勤組前一天晚上就開始準備今天的早餐了，吃過他們精心準備的茶葉蛋，我們開始了新一天的支教活動。

通過上高年級的科學課，我發(fā)現(xiàn)他們真的非常聰明，領悟能力很強，他們一下子就記住了老師只講了一遍的理論知識，不懂的知識一點就通。其實這些鄉(xiāng)下的孩子很聰明，他們的可塑性很強。但我們的支教活動只是僅僅十幾天，能給他們的只是帶來一些短暫的小啟發(fā)。希望這些教學能對他們產(chǎn)生潛移默化的影響，讓他們學著去開發(fā)自己的頭腦。

當某一天他們吃到貽貝的時候，能夠想到在暑假的某一天，老師講到科學家因為貽貝而發(fā)明了一種“萬能膠”，并告訴他們“要多觀察，多問為什么”。到那時候，我們支教就有意義了。

撰/向陽實踐隊隊員 曾月柔

2018年7月20日

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