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朗誦，即在尊重作品的基礎(chǔ)上，將文學(xué)作品進(jìn)行有聲語言的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。要求朗誦者了解作者讀懂文章的意境，領(lǐng)悟表達(dá)的意思，才能進(jìn)入文章的意境，成為作品中的人物，形成情感共振。葉圣陶說：“讀書心有境，入境始為親?！彼^“入境”，即進(jìn)入文章描繪的情境中，由旁觀者變?yōu)楫?dāng)局者，去親近人物，“悲傷著你的悲傷，幸…閱讀全文