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真正意識(shí)到，孩童是精靈的化身，創(chuàng)新的代名詞，是我在教這些孩童教手工課的時(shí)候。我負(fù)責(zé)教5個(gè)班級(jí)，到目前為止已經(jīng)上了3個(gè)班的課，內(nèi)容是教他們用衍紙做不同的東西，并以小組的形式進(jìn)行，其中提供了不同的作品給他們參考，包括金魚(yú)，貓頭鷹，跳芭蕾的小女孩，不同類型的花等等，本以為他們會(huì)模仿這些模板進(jìn)行制作，然而我…閱讀全文