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理論聯(lián)系實(shí)際的文字，在我的記憶里一直鐫刻著，在鋪天蓋地的文章中流動(dòng)著。幾乎每天的新聞傳媒都要與她熱情地會(huì)面。如同舊時(shí)孩童口中的三字經(jīng)，媽媽嘴邊的歌謠那樣真切難忘。這是記憶中的積累，還沒(méi)有實(shí)踐自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。認(rèn)識(shí)這個(gè)世界首先從書本開始，從老師的言傳身教中獲息。自己是聽之認(rèn)之的機(jī)器，認(rèn)識(shí)消化的過(guò)程也只是…閱讀全文