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寬容新學期開始后，我擔任三年級的體育教師。時間不長，我很快發(fā)現(xiàn)了一些問題：學生站不好隊，說話，打鬧，亂糟糟的。根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，我知道要經(jīng)過相當長的一段時間，才會慢慢扭轉這種局面。于是，每節(jié)課我都要不停地強調紀律，然而每個班里都會有幾個調皮的小男生不停地制造混亂，對待他們，我經(jīng)常采用的方式是大聲地…閱讀全文