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這學(xué)期第四單元的作文是要求孩子寫觀察日記，我想了想，還是讓孩子們觀察種子發(fā)芽的過程吧。于是，在一個(gè)周五的下午，我布置孩子們利用雙休日的時(shí)間，自己種幾顆豆子，并做好種子發(fā)芽的觀察記錄，為了讓沒種豆子的孩子也能觀察到種子發(fā)芽的過程，我讓孩子們?cè)谥芤坏臅r(shí)候把種的豆子帶回教室。話音剛落，教室里想起了孩子們熱…閱讀全文