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也許這篇文章，我應該把他一起寫在《教育是詩意的旅行》里面的，但我害怕把那純粹而單純的夢想破壞得一干二凈，只能悄悄地，忍痛割愛地，讓這種哀傷獨立成字，成行，成篇。詩人校長柳袁照“坐上北去的火車”，看到的是滿眼的憂慮，那些“蓮藕紅菱”、“舟船魚鷹”、“石板道”、“小木橋”、“垂柳”、 “野花野草”都去了…閱讀全文