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嚴(yán)忠貴/參照《教師教學(xué)用書》整理編寫王安石在文中借事說理，以金溪民方仲永為例，說明一個(gè)人能否成才，與天資有關(guān)，更與后天所受的教育以及自身的學(xué)習(xí)有關(guān)。文章分為兩部分，敘事部分寫方仲永幼年時(shí)天資過人，卻因其父貪財(cái)短視，用文中的話來說就是“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”，讓20歲左右的方仲永“泯…閱讀全文