文/孫懷軍

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新任校長(zhǎng)很親民，凡事以身作則。就拿衛(wèi)生來說，只要他在校園里遇到紙屑果皮包裝袋等垃圾，必然彎腰撿起。有時(shí)候拿著東西，騰不出手來，也一定提醒經(jīng)過身邊的老師或者學(xué)生，把垃圾送進(jìn)垃圾桶。

校長(zhǎng)經(jīng)常講，彎腰之勞，如果每個(gè)人都這樣，就能讓我們的校園更加干凈美麗。

慢慢地，學(xué)校形成了一種風(fēng)氣，每個(gè)人見到垃圾，都會(huì)自動(dòng)彎腰撿起，不管有沒有人看到。王老師也是這樣，而且成了典型，受到校長(zhǎng)的多次表揚(yáng)。

習(xí)慣成自然，王老師這樣彎腰之勞的習(xí)慣，一下就堅(jiān)持了半輩子。期間換了幾屆校長(zhǎng)，有重視這種行為的也有不重視的，不管別人怎么說，王老師始卻終如一，不改初衷。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

雖然這樣的習(xí)慣，沒有給王老師帶來利益，也沒有帶來什么害處。王老師與校園里的垃圾仿佛勢(shì)不兩立，相互糾纏了幾十年。

王老師退休了，突然閑下來，王老師很不適應(yīng)，尤其他那彎腰之勞，習(xí)慣撿垃圾的行為，常不被人理解。

干脆，王老師拿了一個(gè)鉗子，一個(gè)蛇皮袋，去了文化廣場(chǎng)，想義務(wù)為城市做貢獻(xiàn)，也是發(fā)揮余熱。

可是，第一次去，沒干上一會(huì)，就有一個(gè)老太太緊張地走了過來。說你這個(gè)人，來搶我的活呀。我孫子喝奶粉，兒子還房貸，這份工資還起大作用呢。

王老師辯解，老太太根本不相信。兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來，聲音引來了好多人，王老師一眼看到了已經(jīng)退休的校長(zhǎng)，趕緊想讓他給說道說道，自己就是當(dāng)年響應(yīng)他的號(hào)召，形成的習(xí)慣。

校長(zhǎng)開始有些不知所措，后來經(jīng)過王老師提醒，才說，我當(dāng)時(shí)是一把手，也是為了學(xué)校管理的需要呀。（597字）

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