“不忘初心、牢記使命”自2017年習總書記在十九大報告中提出，2019-2020年作為主題教育推廣以來，從此你和使命漸漸成為九千萬名黨員埋頭苦干、真抓實干秉持的理念；“守初心、擔使命、找差距、抓落實”十二字總要求深入人心，讓更多的黨員干部走村干部走村入戶，真真正正為老百姓辦好事、辦實事。

理論學習需要“精心澆灌”。青年是大國發(fā)展的支柱，青年干部是民族復(fù)興的中流砥柱，青年黨員干部是帶領(lǐng)全國人民走向小康的中堅力量，所以青年黨員干部的理論學習更是必不可少?！皩W而不思則罔，思而不學則殆。”在學習這條路上，我們永遠不能滿足。學習與思考的目的不僅僅在于提升自身政治、文化素養(yǎng)，還要在關(guān)鍵時刻體現(xiàn)出自身黨員干部的先鋒模范作用。走入新時代的中國，需要的是和平與發(fā)展的契機，需要的是滿懷愛國熱情、有實干精神的“孺子?！保枰氖菓汛е袊鴫?、富有學習精神的青年模范。當然，實干不是蠻干，需要有計劃；學習不能只學習，需要有深思，而可行性計劃的制定和有效的思考皆來源于平時的理論積累和實踐論證。“讀書破萬卷，下筆如有神?！鼻嗄挈h員干部應(yīng)該崇尚學習、熱愛學習、堅持學習，不僅要從書本中學習，而且要向他人學習、無分老幼，在實踐中學習，“精心澆灌”自己，這樣才是新時代新人才的生活方式和行為方式。

理論“果實”需要“落地生根”?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！崩碚搶W習的運用不僅僅是停留在紙面上、填充到大腦中，也需要腳踏實地地抓好落實、付諸于行動中。根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，只存不取的記憶是會丟失的。從古代的“四大發(fā)明”到如今的“四大發(fā)明”，從小到納米級的芯片到大到噸級的火箭，哪一個發(fā)明不是從理論逐漸演變?yōu)閷嶋H成果的、或者由實踐指導理論發(fā)展的，哪一個不浸透著發(fā)明者的奇思妙想和勤勞的汗水的。實踐出真知，被達爾文稱為“東方百科全書”的《本草綱目》，有52卷、藥物1892種、新藥574種、醫(yī)方1196種。這正是編者李時珍穿山越嶺、遍尋名川大山、不辭萬里，對多本醫(yī)學上記載調(diào)查研究、仔細論證編寫而成。單單“紙上談兵”，是永遠不可能建造出“萬里長城”的。作為奮斗在一線的基層干部，我們是最直接貼近群眾生活的、最能了解群眾訴求的，因而我們更應(yīng)將自己的“小家夢”與“中國夢”緊密相連，以奉獻為美，以先鋒模范為榜樣，勇于擔當、敢于干事，心系百姓安危，踏踏實實為群眾謀利益、辦好事。

心中有理論，腳下有動力。在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，我們將更加有能力同億萬人民一道在矢志奮斗中譜寫出新時代的青春之歌，將更有信心在實現(xiàn)人民幸福、民族復(fù)興的社會主義道路上越走越遠。