作者：カクヨメ@九曜

翻譯/校對(duì)：伊理戶(hù)遙

譯者聲明：原文選自免費(fèi)小說(shuō)閱讀網(wǎng)站，此處刊載系翻譯筆記，僅用于個(gè)人留檔及翻譯同行交流參考，請(qǐng)勿保存或作他用。

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放學(xué)后的圖書(shū)室中嫻靜如她不肯相讓的戀愛(ài)喜劇

第3部 第3章 凡是物質(zhì)皆是毒物

第1話（1）

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周末結(jié)束后，周一放學(xué)后的圖書(shū)室。

今日，瀧浪淚華難得沒(méi)有現(xiàn)身。

盡管周六采取了尾隨我和奏多學(xué)姐這一絕對(duì)很可疑的行動(dòng)，但是在奏多學(xué)姐迅速返回后她又和蓮見(jiàn)學(xué)姐一同與我會(huì)合，正常地在南京町散步。我認(rèn)為當(dāng)時(shí)沒(méi)有不正常的表現(xiàn)。

于是經(jīng)過(guò)周日，來(lái)到今天——周一。

在這種時(shí)點(diǎn)上并未在一如往常的時(shí)間現(xiàn)身，這一點(diǎn)令我多少有些在意。話雖如此，她是幾乎每天都會(huì)在圖書(shū)室露面，可相反的是并不會(huì)如同字面地每一天都露面。意味著今天不在那些所謂的每天之中。也不是不能這樣處理。

時(shí)間如此逐漸流逝，最終迎來(lái)了下午5點(diǎn)55分的預(yù)備鈴聲。學(xué)生們?cè)炯杏趶?fù)習(xí)備考，像是剛剛注意到時(shí)間一樣各自開(kāi)始收拾。

“真壁學(xué)長(zhǎng)，你辛苦了—?！?/p>

如此對(duì)我搭話后正要從受理臺(tái)前經(jīng)過(guò)的是，之前完全為瀧浪學(xué)姐所欺騙的新生。

“辛苦了?！?/p>

“啊，說(shuō)起來(lái)，今天瀧浪學(xué)姐沒(méi)來(lái)吧?！?/p>

然而，正要轉(zhuǎn)身面向門(mén)口的他停下了腳步。

“那畢竟是臨近考試了。是需要在家復(fù)習(xí)吧?！?/p>

“我覺(jué)得吧，瀧浪學(xué)姐來(lái)這里就是盯上了真壁學(xué)長(zhǎng)?！?/p>

簡(jiǎn)直像是在陳述只有自己知道的秘密一樣，他隔著受理臺(tái)這樣說(shuō)。在他背后的其他學(xué)生們已經(jīng)在零零散散地離開(kāi)。

“那樣倒是很不錯(cuò)……不可能的吧?？煨╇x開(kāi)啊，新生。”

“收——到?！?/p>

聽(tīng)到我下逐客令，他僅限語(yǔ)氣似乎很配合，轉(zhuǎn)身面向門(mén)口了。然而，他沒(méi)有邁出下一步。

我還在想究竟是為什么——看到了位于他視線前方的瀧浪學(xué)姐。

他側(cè)著身子靠近我說(shuō)，

“你瞧你瞧—?！?/p>

“快—離—開(kāi)，”

聽(tīng)到我稍微壓低聲線這樣說(shuō)，他慌忙逃跑似地走向門(mén)口。

“瀧浪學(xué)姐，再見(jiàn)?！?/p>

“嗯，再見(jiàn)?！?/p>

與瀧浪學(xué)姐道別后錯(cuò)身而過(guò)，他消失在了走廊中。

瀧浪學(xué)姐交換位置似地來(lái)到受理臺(tái)前。

“下午好，真壁君，”

是與平時(shí)并無(wú)不同的柔軟微笑，

“壬生同學(xué)今天在嗎？”

“……”

我未能立刻回答。

“可以看到的吧”或是“不會(huì)有那位不在的日子啊”，最初瞬間是想這樣回答。然而，大部分學(xué)生都已離開(kāi)后，奏多學(xué)姐還坐在閱覽席正是一目了然的。雖然但是，對(duì)于她這種追加一度來(lái)到受理臺(tái)詢(xún)問(wèn)我的流程這一行為，我感覺(jué)像是別有用意。

仔細(xì)回想的話，我記得幾乎不曾出現(xiàn)瀧浪學(xué)姐主動(dòng)和奏多學(xué)姐搭話的情況。這或許是第一次也說(shuō)不定。說(shuō)到像這樣預(yù)留緩沖，代表著她很緊張?；蛘哒f(shuō)，應(yīng)該稱(chēng)之為做好心理準(zhǔn)備吧。

“……在那邊。”

“謝了。”

聽(tīng)到我稍有延遲后的回答，她道謝之后轉(zhuǎn)身面向閱覽席。她逐步走向奏多學(xué)姐所在的方向。我也走出受理臺(tái)緊隨其后。

“下午好，壬生同學(xué)?！?/p>

“什么事？”

見(jiàn)瀧浪學(xué)姐站在一旁問(wèn)好，奏多學(xué)姐停止收拾物品后抬頭看向她。

“周六的你和靜流，我已經(jīng)看到啦?！?/p>

“是那樣呢，”

奏多學(xué)姐淺笑。

“那就是正常狀態(tài)下的你們？”

“一般狀態(tài)吧。話雖如此，我不記得有大幅偏離過(guò)啊?！?/p>

如奏多學(xué)姐所說(shuō)。從我升上高中至今基本都是那樣的狀態(tài)。在奏多學(xué)姐帶著目的要求我陪同外出后，我樂(lè)意至極地同行。不曾出現(xiàn)過(guò)普遍理性下約會(huì)似的良好氣氛，相反也不曾出于什么契機(jī)爭(zhēng)吵。

“是么，”

瀧浪學(xué)姐表示理解，

“我明白你們現(xiàn)在的關(guān)系啦?！?/p>

閱覽席除去奏多學(xué)姐之外的最后一名學(xué)生原本已經(jīng)想要離開(kāi)。見(jiàn)我們?nèi)司奂?，表情像是在?wèn)什么情況?？雌饋?lái)的確不是普通的情況吧。我輕輕抬手回應(yīng)了。做出同時(shí)表示“沒(méi)有什么”和“你辛苦了”的手勢(shì)。目送看來(lái)無(wú)需利用受理臺(tái)服務(wù)的那位學(xué)生離開(kāi)后，我再次重新面向兩位學(xué)姐了。

“那好，這次告訴我過(guò)去的關(guān)系吧。”

“過(guò)去的關(guān)系？”

奏多學(xué)姐聽(tīng)到唐突的要求后歪頭詢(xún)問(wèn)。

“對(duì)，是的呀。我想了解你們過(guò)去的關(guān)系。你們是怎樣相遇，又是怎樣度過(guò)每一日的呢。”

“這是，為什么？”

她再次詢(xún)問(wèn)了。

然而說(shuō)是詢(xún)問(wèn)，其中卻總像是包含挑釁意味。奏多學(xué)姐怕是并非如同字面地在反問(wèn)。不妨說(shuō)出理由，她是在這樣試探瀧浪學(xué)姐。

瀧浪學(xué)姐在一瞬的猶豫之后，

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“我希望可以比任何人都靠近靜流?！?/p>

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明確地這樣開(kāi)口了。

上周日，奏多學(xué)姐說(shuō)過(guò)。“瀧浪她害怕我呀”——瀧浪學(xué)姐對(duì)奏多學(xué)姐了解自己所不了解的我感到不安，還是這樣說(shuō)的。如果那種說(shuō)法屬實(shí)，那么意味著瀧浪學(xué)姐認(rèn)為過(guò)去的奏多學(xué)姐才會(huì)構(gòu)成威脅。

“告訴你沒(méi)有什么不可以，不過(guò)馬上就是圖書(shū)室的閉室時(shí)間了吧，”

這樣說(shuō)完，奏多學(xué)姐看向了我這邊，

“靜流——”

她叫出我的名字，可是，僅此而已。

在我開(kāi)始思考這是怎樣的停頓時(shí)，下一瞬間宣告下午6點(diǎn)的鈴聲就響起了?？磥?lái)似乎是因?yàn)闀?huì)受鈴聲遮擋才暫時(shí)中止了。為什么明明沒(méi)有看著時(shí)間，她卻可以以秒為單位把控行動(dòng)。

最終鈴聲結(jié)束，

“閉室多少推遲些也可以嗎？”

言外之意是在詢(xún)問(wèn)是否可以透露。

當(dāng)然，沒(méi)有問(wèn)題。反而應(yīng)該再早些透露也說(shuō)不定，而那樣處理會(huì)不得不觸碰我的“缺陷”，令我有些猶豫?？墒?，那一部分也已經(jīng)挑明了。事到如今沒(méi)有理由猶豫不前。

“可以啊。需要提前想好借口。以防萬(wàn)一還請(qǐng)串好口供?！?/p>

“征得圖書(shū)委員同意了呢?！?/p>

奏多學(xué)姐一度起身，單手調(diào)整椅子方向?qū)χ鵀{浪學(xué)姐后再次坐下了。她倚在椅背上，抱起胳膊翹起腳。保持這種姿勢(shì)抬頭看向了瀧浪學(xué)姐。

之前可是就拜托過(guò)她麻煩她不要穿著校服短裙這樣做啊。在我這樣考慮的同時(shí)看著修長(zhǎng)的大腿和上挪的裙擺之間的分界線時(shí)，站在一旁的瀧浪學(xué)姐胳膊肘輕輕戳我了。女性似乎就是會(huì)對(duì)男性這種行為十分敏銳。

“坐下如何？”

“不必，這樣就可以啦。”

“好。”

簡(jiǎn)短的交談?！八懔?，可以吧。反正并不是很長(zhǎng)的故事”，奏多學(xué)姐并非刻意講述地這樣低語(yǔ)了。

“相遇前后的事我忘記啦。就是那種很平凡的相遇啊。也沒(méi)有影響到后續(xù)，”

奏多學(xué)姐帶著這種鋪墊開(kāi)始講述，

“當(dāng)時(shí)周?chē)司鸵呀?jīng)在疏遠(yuǎn)我啦。于是與我相遇時(shí)，靜流也選擇了畏縮這種最正常的行動(dòng)?！?/p>

是。因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣做就是正確的。但是，奏多學(xué)姐當(dāng)時(shí)說(shuō)。“不必如此畏縮。不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是不必假裝畏縮吧”。

“你已經(jīng)得知靜流的特技和欠缺了？”

“是。特技是可以俯瞰包含自身在內(nèi)的周邊環(huán)境，采取最適宜的行動(dòng)。我也可以做到同樣的事呀，”

因而瀧浪學(xué)姐用“同類(lèi)”指稱(chēng)我，

“但是，由于過(guò)于擅長(zhǎng)，他對(duì)自己的感情沒(méi)有自信?！?/p>

“是的呢。靜流稱(chēng)之為‘缺陷’之類(lèi)的，不過(guò)由我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么地夸張吧。近期就會(huì)痊愈，”

雖說(shuō)兩人都是近在身旁的人，而聽(tīng)到他人分析自己時(shí)感受還是相當(dāng)奇妙，

“總而言之，靜流受那份特技影響可以圓滑地對(duì)待所有人，讓人不舒服啊?！?/p>

說(shuō)法很過(guò)分。

不過(guò)，一般不會(huì)有人在意。關(guān)鍵在于我采取的都是最適宜的行動(dòng)。那些行動(dòng)非常自然也就本應(yīng)不會(huì)帶來(lái)違和感。如果說(shuō)到相應(yīng)的先例，那就是在初次面對(duì)壬生奏多時(shí)表現(xiàn)沉著比較不自然吧。

“因而我選擇了要求靜流留在自己身邊?！?/p>

“為何？”

這次是瀧浪學(xué)姐歪頭詢(xún)問(wèn)。

“因?yàn)楫?dāng)時(shí)很擔(dān)心啊。靜流可以俯瞰狀況，在關(guān)鍵時(shí)刻卻習(xí)慣于不把自己納入考量?！?/p>

“是的呢，”

心中有數(shù)的瀧浪學(xué)姐表情神妙地點(diǎn)頭了。

是直井全不避人耳目地瞪我時(shí)，還有我的存在險(xiǎn)些導(dǎo)致瀧浪淚華的風(fēng)評(píng)下滑時(shí)吧。在我眼中本意都是得出當(dāng)時(shí)的最優(yōu)解。尤其是前者哪怕現(xiàn)在我也并不認(rèn)為選擇有誤。

“非要說(shuō)的話，類(lèi)似保護(hù)觀察吧。以防靜流做出蠢事。”（譯注：保護(hù)觀察是犯罪學(xué)名詞，主要是指面向犯罪者刑罰執(zhí)行前后采取的社會(huì)性防衛(wèi)監(jiān)督）

我還是第一次聽(tīng)說(shuō)留我在身邊是出于那種目的。

“在我們相遇直到我畢業(yè)的兩年時(shí)間中，我們基本上都一起吧。由于住的相距不遠(yuǎn)，早上都是他來(lái)迎我后一起去往學(xué)校，放學(xué)時(shí)則是他等待我一起返回。到此為止倒是都說(shuō)不上清白無(wú)辜，”

奏多學(xué)姐苦笑，

“休息日也經(jīng)常一起度過(guò)啊。僅限那段時(shí)間的話，我和靜流一起度過(guò)的時(shí)間比我爸媽更長(zhǎng)。我畢竟就是這樣的人，有時(shí)和爸媽可是也會(huì)相處不順。相對(duì)地和靜流母親倒是相處融洽吧?！?/p>

在她突然提到我的亡母后，氣氛變得多少有些沉重了。

正像是奏多學(xué)姐自己所說(shuō)，她與雙親的關(guān)系算不上良好。我也僅有幾次見(jiàn)過(guò)那兩位，似乎是對(duì)女兒的交友關(guān)系并不關(guān)心的人。她似乎是因?yàn)檫@一點(diǎn)才會(huì)經(jīng)常來(lái)到我們家，而我媽當(dāng)時(shí)也正常地對(duì)待奏多學(xué)姐。

“可能就這些吧。靜流，需要補(bǔ)充？”

“不，我沒(méi)有什么需要補(bǔ)充的。”

聽(tīng)到問(wèn)題的我這樣回答。

“那就到此為止啊。瀧浪，構(gòu)成參考了？”

“……”

然而，瀧浪學(xué)姐沒(méi)有回應(yīng)。

那種狀態(tài)看起來(lái)像是困惑，也像是猶豫。

“還有疑問(wèn)就問(wèn)吧?！?/p>

像是感知到了那種氣場(chǎng)，奏多學(xué)姐這樣催促。

瀧浪學(xué)姐打破沉默開(kāi)口了。是輕聲的“啊……”然而很快，她又沉默了，

“不，足夠啦。”

她這樣說(shuō)著搖頭。

“好。那就這樣啊，我回去了?！?/p>

奏多學(xué)姐沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。完全像是在說(shuō)畢竟給出過(guò)機(jī)會(huì)，之后就是責(zé)任自負(fù)了。她輕快地起身后抓起書(shū)包，從我和瀧浪學(xué)姐身旁走過(guò)離開(kāi)了圖書(shū)室。

直到背影消失我都在目送她離開(kāi)。突然看向一旁，發(fā)現(xiàn)瀧浪學(xué)姐同樣也一直注視著圖書(shū)室門(mén)口。

“我也回去啦?！?/p>

最終瀧浪學(xué)姐開(kāi)口了。

“稍等。我也一起。”

“好。那就這樣，我在走廊等你啊?！?/p>

這樣說(shuō)完微微一笑，她走到了走廊中。