今年1月中旬，B站官方發(fā)布了2021年動(dòng)畫區(qū)年度榜單，為大家總結(jié)了過去一年來B站小伙伴們在動(dòng)畫區(qū)頻道里關(guān)注度最高的作品，并根據(jù)相關(guān)作品內(nèi)容的綜合播放、三連、分享等各項(xiàng)數(shù)據(jù)的綜合統(tǒng)計(jì)得出的排名。

簡單來說就是---看哪部作品IP的二創(chuàng)視頻綜合熱度最高。

就拿年度熱門動(dòng)漫的榜單排名來說，排在榜首的《JOJO的奇妙冒險(xiǎn)》系列動(dòng)畫因其獨(dú)特的荒木線畫風(fēng)、JOJO立，以及大量刻入DNA的名場面特寫，成為很多up主特別喜歡使用的二創(chuàng)素材。

其中光是迪奧·布蘭度這一角色，就有“扣喏dio噠”、“我不做人啦！JOJO”、“下一個(gè)就是你，承太郎！”、“木大木大木大......！”、“我真是high到不行！”、“瀧澤蘿拉噠！”等一大堆熱梗名場面。

另外，動(dòng)畫中承太郎大戰(zhàn)迪奧的那一段情節(jié)，在B站也有著數(shù)量眾多的鬼畜視頻，各種各樣的角色模板都可以套進(jìn)來使用，不同的畫風(fēng)卻有著同樣熟悉的味道，可見大家都已經(jīng)把JOJO的魅力給發(fā)揮到了極致。

通常來說，一部動(dòng)畫的二創(chuàng)熱度高，說明該作品本身的人氣熱度就很高，熱度高的作品才能被更多人發(fā)現(xiàn)，從而才有二創(chuàng)的可能性。

不過偶爾也有例外的，比如在這次發(fā)布的動(dòng)漫榜單前十名里排名第五的作品，它看起來就跟其他動(dòng)漫相比有些特別，因?yàn)槟切﹦?dòng)漫我們都是先看過正片，才看到二創(chuàng)的。

而這個(gè)名叫《校園小子》的動(dòng)畫就剛好相反，正片沒多少了解，但有關(guān)它的二創(chuàng)視頻卻有很多人看過，于是有些人會(huì)好奇，這部作品究竟是什么來頭，為何能有這么高的二創(chuàng)熱度？

那么，今天就特地來帶大家了解一下，有關(guān)《校園小子》動(dòng)畫的前世今生。

01.《愛的教育》動(dòng)畫版

《校園小子》，由MBS電視臺(tái)與日本動(dòng)畫公司共同制作的電視動(dòng)畫，于1981年4月3日至同年9月25日在TBS播出，總共26集，動(dòng)畫導(dǎo)演為岡部英二，音樂由服部克久負(fù)責(zé)。

劇情方面描述的是19世紀(jì)，一群生活在意大利城市都靈的學(xué)生，在校園中面對(duì)各種青春期的問題時(shí)，富有美德的老師透過動(dòng)人的啟示來幫助他們度過難題，同時(shí)教會(huì)他們“愛別人”的重要人生道理。

如上所述，盡管里面的人物形象都是歐洲人，故事背景也在舊時(shí)代的歐洲，可實(shí)際上這是一部日本動(dòng)畫。

需要注意的是，這部動(dòng)畫還有一個(gè)譯名叫《愛的教育》，在創(chuàng)作背景中也明確提到該動(dòng)畫是改編于這部文學(xué)小說，是的你沒猜錯(cuò)，就是過去我們在小學(xué)課本里讀到的那篇節(jié)選文章《卡羅納》的來源。

《愛的教育》是意大利兒童文學(xué)作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記小說，講述了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯一個(gè)學(xué)年的生活。

全書一共有一百篇文章，采用日記體的形式來講述，主要內(nèi)容由三部分構(gòu)成：發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

其中《少年筆耕》、《卡羅納的母親》、《爭吵》等文章都曾被選入為人教版小學(xué)語文課本教材。

該書于1886年首次出版，光在作者故鄉(xiāng)意大利就印發(fā)了一百多版，銷量達(dá)一千多萬冊，后來還被譯成多種文字版本出口至國外，還被多次改編成動(dòng)畫片和故事片。

值得一提的是，除了上面提到的《校園小子》，1976年出版的52集日本動(dòng)畫《三千里尋母記》也是改編于《愛的教育》，此外該動(dòng)畫也屬于日本動(dòng)畫公司制作的以世界名著為題材改編的系列動(dòng)畫《世界名作劇場》的其中一部。

而這部《校園小子》雖然不屬于《世界名作劇場》的一部分，但是兩者所取材的來源卻都是一樣的。

在該動(dòng)畫因鬼畜二創(chuàng)走紅的2021年前，B站站內(nèi)就有一些up主自發(fā)地將正片劇集全部搬運(yùn)到了這里看。

只是當(dāng)時(shí)的播放量很一般，從視頻的彈幕留言和評(píng)論發(fā)布的時(shí)間點(diǎn)便可以看出，視頻剛發(fā)那會(huì)兒真的沒什么人關(guān)注，不少觀眾都是受二創(chuàng)的宣傳影響慕名而來。

不過原作不火倒也不是什么奇怪的事，正片本就是改編于一部我們小時(shí)候都熟悉的著作，所有劇情內(nèi)容都是按照原著的講述，本質(zhì)上就是一部寓教于樂的電視動(dòng)畫。

既沒有什么扣人心弦的情節(jié)刻畫，也沒有極具畫面感的名場面，再加上動(dòng)畫的播出時(shí)間距離現(xiàn)在又隔了40年之長，早就已經(jīng)被更多的新作品給淹沒在了歷史的長河中......

而到了兩年前，在某位B站up主的挖掘下，這部動(dòng)畫突然煥發(fā)了新的生機(jī)。

02.一人之力撐起了一場“文藝復(fù)興”

現(xiàn)在在B站直接搜“校園小子”這四個(gè)字的話，你會(huì)看到前排列表上有一則播放量高達(dá)1500多萬的投稿視頻---《課 堂 請 勿 對(duì) 對(duì) 子 3.0 ?。?！》

視頻開頭先是正常的劇情，老師進(jìn)來開始準(zhǔn)備上課，然后借此情景引出視頻的正題內(nèi)容---鬼畜式對(duì)對(duì)子。

一方用頗有文化水平的詩詞拋出對(duì)子，然后另一方用非常通俗口語化的網(wǎng)絡(luò)熱詞對(duì)回去。

如“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，對(duì)應(yīng)“就這，就這，你在教我做事兒？”；

“啊九載寒暑已去，尤拒如沐春風(fēng)”，對(duì)應(yīng)“三年之期已到，恭迎至尊龍王”；

“秀才作畫，下筆如筆神”，對(duì)應(yīng)“娘子，啊哈，擦那嘎那嘿！”。

雙方一雅一俗，斗得有來有回，讓人大呼過癮，可謂妙哉妙哉！

而該視頻剪輯節(jié)選的畫面則剛好就是動(dòng)畫《校園小子》中同學(xué)們在課堂上的故事情節(jié)，up主運(yùn)用那雅俗共賞的視頻文案，給這部動(dòng)畫賦予了全新的魅力，令不少網(wǎng)友都被里面的對(duì)對(duì)子內(nèi)容給逗得一樂一樂的，視頻也因此火了起來

既然說到該視頻，那就要提一下這位名叫“三十六賤笑”的up主，他是一位B站相當(dāng)有名氣的鬼畜區(qū)up主，在2020年6月中旬，他發(fā)布了首個(gè)以該動(dòng)畫為素材的鬼畜視頻，至今該視頻的總播放量已有180多萬。

相比之下，他之前制作的視頻播放量也就幾萬而已，而后面那些不是該素材的鬼畜視頻，播放量也只有幾十萬，倒是這個(gè)《校園小子》的平均播放量都是百萬級(jí)起步，可見其熱度之高。

當(dāng)然，如果僅止于惡搞，那前文說到的《3.0》也只是一部高品質(zhì)的鬼畜視頻，也不太可能夠得著千萬播放量并登上全站第一。

其實(shí)就在視頻的后半段，作者繼續(xù)發(fā)揮對(duì)對(duì)子的才能，但此刻的他卸下了惡搞，并一臉嚴(yán)肅的將疫情發(fā)生以來的艱難、感動(dòng)、乃至對(duì)未來的希冀用流暢且押韻的對(duì)子給升華詮釋了?？催^的人都無不表示淚目。

類似的創(chuàng)作套路被應(yīng)用到了整個(gè)系列中，除了疫情之外，還有掃黑除惡、扶貧教育等等社會(huì)熱點(diǎn)，而每一次都能夠做到絲絲入扣和升華主題，無不讓觀眾拍案叫絕。

up主也正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這個(gè)類型視頻所蘊(yùn)含的流量密碼，從后面開始這樣的鬼畜視頻越來越多，乍看每次的視頻開頭都是千篇一律的老師來上課，但正片內(nèi)容卻是五花八門。

那些重復(fù)用到“爛”的畫面在他那優(yōu)秀的鬼畜文案下，變成了一部部截然不同的全新視頻。

從2020年12月初開始，up主正式推出了系列視頻《課 堂 請 勿 對(duì) 對(duì) 子 ?。?！》，將近20集，還分為第一、第二季。

從他的投稿列表中可以看到，幾乎每一集“對(duì)對(duì)子”視頻都是播放量驚人，低則800多萬，高則1000多萬，而剛才提到的3.0顯然就是該系列視頻的第三集，也是迄今為止該系列視頻中播放量最高的一部。

在內(nèi)容方面，up主采用了周星馳電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》里那段對(duì)對(duì)子情節(jié)的喜劇形式，把它融入到視頻文案中，從而將該視頻拉上了一個(gè)新的高度。

《唐伯虎點(diǎn)秋香》大家以前也看過了，唐伯虎與對(duì)穿腸比試的畫面有多經(jīng)典無需多講，星爺電影獨(dú)特的喜劇風(fēng)格加上那別具一格的臺(tái)詞，時(shí)至今日依然被很多段子手效仿，若照這么來看，星爺?shù)南矂∵€真為這個(gè)視頻的走紅幫了大忙。

當(dāng)然，up主也有一些播放量不比他們差的其他內(nèi)容的鬼畜，例如猛男配音版的鹿鳴視頻，其播放量也有百多萬之高。

鹿鳴是米哈游旗下動(dòng)態(tài)桌面軟件里的虛擬美少女形象，鑒于米哈游當(dāng)前的知名度而言，這也算是一個(gè)流量密碼了。

總之，正是因?yàn)橛羞@些高播放量的鬼畜視頻在B站熱傳，這部40年前上映的“古董”動(dòng)畫才能再次掀起新熱度，從而被大家重新認(rèn)識(shí)一遍。

而《校園小子》鬼畜二創(chuàng)的盛行，也引起了其他一些小有名氣的up主的關(guān)注，于是跟隨著這股熱度他們紛紛做起了很多相關(guān)的視頻。

按內(nèi)容類型劃分，主要有魔改劇情版的，詼諧玩梗版的也有角色手書版，還有的是直接搬運(yùn)原作來翻譯文本的。

看得出來，《校園小子》能夠重新火起來，還是多虧了這些有才的B站網(wǎng)友們用愛發(fā)電，這也大概是B站二創(chuàng)的神奇之處。

當(dāng)然，說到類似這樣的“文藝復(fù)興”現(xiàn)象，其實(shí)在平時(shí)也是比較常見的了。如2021年度動(dòng)畫區(qū)榜單中在“年度熱門梗”就有兩個(gè)我們熟悉的老片熱梗，它們分別是“華強(qiáng)買瓜”和“杰哥不要”。

“華強(qiáng)買瓜”源于2003年孫紅雷主演的電視劇《征服》第九集。由于演員演技的出彩，以及戲劇性沖突，在近20年后的今天也被拿出來整活。

而另一個(gè)“杰哥不要”，則是源自2013年教育部門制作的教育片，故事的高潮部分是阿偉被一個(gè)叫“杰哥”騙進(jìn)家里，然后趁機(jī)下手。影片中杰哥的生動(dòng)演出使其成為走紅的重要因素，在早些時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上就已出現(xiàn)了關(guān)于杰哥的流行語和表情包。

如果要繼續(xù)回溯之前流行過的二創(chuàng)熱梗，大家同樣也能找到類似的內(nèi)容，例如94年版《三國演義》的諸葛亮那句“我從未見過有如此厚顏無恥之人！”。

還有2010年播出的《巾幗梟雄之義海豪情》里，劉醒與梁非凡互懟的場面---

2008年甄子丹主演的電影《葉問》，那個(gè)胸懷愛國之情、一身正氣、揚(yáng)言“我要打十個(gè)”的葉師傅等等。

近兩三年來，在B站網(wǎng)友們的挖掘和創(chuàng)造力下，許多這樣的老作品通過玩梗的方式再次煥發(fā)新機(jī)，讓更多人回憶起過去那些被塵封的經(jīng)典，同時(shí)也看出二創(chuàng)視頻所具備的無限潛力。

所以也就不難理解，像《校園小子》這種播得早，且本身沒什么熱度的動(dòng)畫作品，還能在被后世的人們給走紅起來，并且登上年度動(dòng)畫區(qū)前十名了。

03.結(jié)語

一部作品的素材就像IP一樣，被人用得多了遲早都會(huì)過氣，但是通過這些素材反復(fù)利用的現(xiàn)象，可以看出創(chuàng)作者們那些腦洞大開的想象力。

而想象力本是人類最擅長的東西，這也是為什么每年的網(wǎng)絡(luò)上都能誕生出如此多緊跟時(shí)事的表情包、流行語、鬼畜視頻，無論是你熟悉還是你不熟悉，只要你有才華，都可以火起來！

當(dāng)然了，一些優(yōu)秀的經(jīng)典作品還是少不了的，如果作品都不好看了，那就沒人去看了，到時(shí)做起二創(chuàng)了，又哪有好的素材可用供大家使用呢？

最后，希望未來網(wǎng)友們能繼續(xù)創(chuàng)造更多有趣的作品，為大家?guī)碓丛床粩嗟臍g笑。