【國(guó)培教育】2023安慶市宿松事業(yè)單位面試培訓(xùn)班——面試熱點(diǎn):理智放生,別讓愛成為害

熱點(diǎn)背景
據(jù)報(bào)道,前有蘇州河沿岸有人將養(yǎng)殖魚放生造成大量河中魚類死亡,后有江蘇女子為給親友祈福,向長(zhǎng)蕩湖偷偷放生 2.5 萬(wàn)斤鲇魚,結(jié)果出現(xiàn)大量死亡,頻繁出現(xiàn)放生亂象究竟是為何?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【國(guó)培解析】
放生以求福報(bào)的傳統(tǒng)自古有之,其本意可能是好的,但事實(shí)上這是一項(xiàng)專業(yè)行為,對(duì)物種種群有著嚴(yán)格要求。不合適的放生不僅會(huì)直接導(dǎo)致殺生,還可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽斐蓯毫佑绊懀茐纳鷳B(tài)平衡,乃至導(dǎo)致人獸共染病的傳播,危害不言而喻。全方位分析盲目放生亂象,不難發(fā)現(xiàn)背后的原因:
其一,缺乏科學(xué)放生意識(shí)。一部分放生群體的觀念還停留于過去,總覺得放生就是行善,對(duì)放生環(huán)境、物種的沒有正確認(rèn)識(shí),因此盲目放生就會(huì)演變?yōu)閷?duì)生態(tài)環(huán)境安全不負(fù)責(zé)任的“惡意” 行為。
其二,缺乏法律法規(guī)約束。法律法規(guī)應(yīng)是放生行為的第一標(biāo)尺,但目前關(guān)于放生的相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)范圍沒有明確界定,法律條文存在一定滯后性,這也就導(dǎo)致了放生亂象愈演愈烈。
其三,缺乏創(chuàng)新執(zhí)法方式。執(zhí)法部門對(duì)于放生亂象大多以事后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)警告為主,事后執(zhí)法也使得執(zhí)法效力陷入被動(dòng)狀態(tài),總的來說執(zhí)法方式過于單一刻板才會(huì)讓放生群體無(wú)懼執(zhí)法隊(duì)伍。
合理放生行為本無(wú)錯(cuò),寄托的是我們的善念。要真正讓這種善念以正確的方式開展還需要我們多方共同努力。
其一,強(qiáng)化知識(shí)宣傳。通過三微一端等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),宣講會(huì)多種方式進(jìn)行科普教育,宣傳放生相關(guān)的法律法規(guī)及生物科學(xué)知識(shí),力爭(zhēng)在全社會(huì)形成科學(xué)放生、保護(hù)環(huán)境的共同認(rèn)識(shí),并逐步形成專業(yè)化科學(xué)化的放生模式。
其二,完善法律法規(guī)。相關(guān)部門對(duì)盲目放生依法嚴(yán)肅懲處,以儆效尤。出臺(tái)具體懲罰標(biāo)準(zhǔn)和處罰金額,提高違法成本。并明確相應(yīng)責(zé)任主體、監(jiān)管主體,對(duì)隨意放生行為形成干預(yù)和懲戒機(jī)制。
其三,精化執(zhí)法手段。執(zhí)法部門要利用好自身職責(zé)對(duì)相應(yīng)放生區(qū)域進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)巡查,多部門聯(lián)合執(zhí)法提高執(zhí)法效力。利用科技手段如無(wú)人機(jī)監(jiān)測(cè),攝像頭實(shí)時(shí)監(jiān)控對(duì)重點(diǎn)放生區(qū)域進(jìn)行監(jiān)管。
萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成。其實(shí),求福報(bào)并非只有放生一條途徑,很多時(shí)候減少干擾就是對(duì)自然最好的福報(bào),尊重自然、順應(yīng)自然同樣可以達(dá)到福報(bào)的目的。