相信大部分同學(xué)對(duì)于非全日制研究生的印象還依舊是：含金量低、又水又貴，用人單位不認(rèn)可。

本科階段的學(xué)生是想通過(guò)考研跨越到更廣闊的平臺(tái)發(fā)展，但學(xué)生一般無(wú)法接受非全日制高額的學(xué)費(fèi)；用人單位希望招到高學(xué)歷人才，又不太確信非全日制培養(yǎng)的學(xué)生是否能滿足公司的發(fā)展，所以也不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。

任何事物存在就有他的意義，非全日制研究生亦然。既然大家對(duì)非全日制有這么多“誤解”，那今天就給大家分析一下非全日制研究生的背景特點(diǎn)、取消非全日制的院校以及非全日制的獎(jiǎng)勵(lì)政策吧。

非全日制研究生的背景特點(diǎn)

非全日制包含兩類考生：

1、同等學(xué)力申碩的單證研究生，只有學(xué)位證；

2、參加全國(guó)統(tǒng)考的雙證研究生，這類與全日制的學(xué)習(xí)流程是相同的：初試復(fù)試——上課學(xué)習(xí)——結(jié)業(yè)考試——論文答辯——取證畢業(yè)。

非全日制研究生的針對(duì)人群：

主要是針對(duì)想提升學(xué)歷的在職人員，另外一些專業(yè)碩士的學(xué)費(fèi)較為昂貴，所以對(duì)一些讀研成本有預(yù)算的小伙伴來(lái)說(shuō)，一邊工作一邊學(xué)習(xí)是不錯(cuò)的方案。

非全日制研究生的報(bào)考限制：

應(yīng)屆本科生不能報(bào)考工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽管理。當(dāng)然，具體要以各大招生院校的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

非全日制研究生的學(xué)制：

學(xué)制一般比全日制長(zhǎng)半年到一年，安排周末或者晚上進(jìn)行學(xué)習(xí)。

讀博方式及證書差異：

非全日制研究生只要滿足博士報(bào)考條件即可考博。碩士畢業(yè)證書上標(biāo)注非全。

非全日制研究生特點(diǎn)：學(xué)習(xí)形式多樣，包括在職攻讀專業(yè)學(xué)位和同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位；寬進(jìn)嚴(yán)出，非全日制研究生想要獲得學(xué)位，必須在課程修讀與學(xué)位論文上付出巨大努力；全成本收費(fèi)，一方面學(xué)生必須按照修讀學(xué)分繳納學(xué)費(fèi)，另一方面學(xué)生無(wú)法獲得貸款和補(bǔ)助。但也有一些院校給非全日制研究生補(bǔ)助，具體有哪些，老師在下面會(huì)分享給大家。

取消部分全日制專業(yè)的院校

非全日制的獎(jiǎng)勵(lì)政策

非全日制學(xué)費(fèi)較高，一般是不提供獎(jiǎng)助學(xué)金的，也不提供住宿，這也是很多考生寧愿再考一年，也不會(huì)選擇調(diào)劑到非全日制的原因。其實(shí)大家有所不知，有些院校也為非全日制研究生設(shè)置了獎(jiǎng)學(xué)金，甚至還有誠(chéng)意獎(jiǎng)學(xué)金（針對(duì)第一志愿報(bào)考該院校并且錄取的人）。下面就給大家介紹對(duì)非全日制研究生有獎(jiǎng)勵(lì)的寶藏院校。

清華大學(xué)MBA項(xiàng)目（非全日制），高達(dá)36.8萬(wàn)。除了入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，還設(shè)有院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、卓越獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、不忘初心獎(jiǎng)等各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

上海大學(xué)除了入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，還設(shè)有院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、卓越獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、不忘初心獎(jiǎng)等各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

華東理工大學(xué)相比2020年，2021年獎(jiǎng)學(xué)金政策一等沒(méi)有變化，等同于100%的學(xué)費(fèi)，二等、三等為10萬(wàn)、5萬(wàn)。

非全日制研究生近些年也越來(lái)越收到大家的追捧，對(duì)于企業(yè)不認(rèn)可這一點(diǎn)，教育部多次強(qiáng)調(diào)各單位要落實(shí)全日制和非全日制平等競(jìng)爭(zhēng)等原則。北京市民政局就曾在其招聘要求中把非全日制和全日制放在同等地位。

非全日制研究生不管是對(duì)于個(gè)人或是企業(yè)都具有很大的優(yōu)勢(shì)，個(gè)人可以在工作中不斷的完善自己，能把學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到工作實(shí)踐中，企業(yè)招能收到工作能力和學(xué)習(xí)能力并存的員工，從而更好的促進(jìn)公司進(jìn)步。

總的來(lái)說(shuō)，非全的發(fā)展前景和社會(huì)認(rèn)可度都將穩(wěn)中向好，未來(lái)可期。