抑郁癥是一種以明顯而持久的抑郁、快感減少、言語和行為減少為特征的抑郁癥。通常情況下，抑郁癥患者在確診時會出現(xiàn)嚴重的癥狀。這多半是因為抑郁癥早期沒有明顯的特異性癥狀。家屬誤認為是患者情緒的變化，并不清楚發(fā)病原因。

為什么患抑郁癥的青少年越來越多？

青少年抑郁癥越來越多，主要與以下幾點有關:

1、自身發(fā)展:青少年個性發(fā)展和激素水平變化是抑郁癥的原因之一；

2、學校和家庭因素:留守兒童、校園欺凌等負面事件；

3、社會環(huán)境因素:比如疫情期間，戶外活動和與同齡人的交流減少，還面臨家庭矛盾和學業(yè)壓力；

4、遺傳因素。

對于抑郁癥患者的護理，要從誘因入手，與患者有效溝通，耐心傾聽患者。當抑郁癥患者有自殺的選擇時，家屬和醫(yī)護人員應加強與患者的聯(lián)系和溝通，盡量打消或動搖患者死亡的念頭。在與患者交流時，要注意非語言的作用，通過眼神和手勢表達對患者的關心和支持。家屬也要監(jiān)督病人用藥，每頓飯都要仔細看病人撐不撐。即使病情好轉(zhuǎn)，家屬也要督促患者維持用藥，切勿在病情剛轉(zhuǎn)好就停藥。

青少年是備受社會和家庭關注的一個群體，青少年抑郁癥就更容易引起家庭和社會的關注，青少年抑郁癥在一定程度上會影響到他們的身心成長，因此對青少年抑郁癥的治療一定要及時，徹底，作為家長在對青少年抑郁癥患者的日常護理上更加仔細。

青少年抑郁癥到底都有哪些表現(xiàn)呢？又該如何正確地進行辨別呢？

青春期抑郁癥最常見的癥狀表現(xiàn)歸納起來主要有六種：

適應不良

可能在學校發(fā)生過冊些矛盾或者根本就沒什么原因，患者便深感所處環(huán)境的重重壓力，經(jīng)常心煩意凱郁郁寡歡，不能安心學習，迫切要求父母為其想辦法，調(diào)換班級、學校。當真的到了一個新的地方，患者的狀態(tài)并沒有好轉(zhuǎn)反而會另有理由和借口，還是認為環(huán)境不盡人意，反復要求改變

情緒低落

很多青少年抑郁癥患者在面對達到的目標、實現(xiàn)的理想、一帆風順的坦途，并無喜悅之情，反而感到憂傷和痛苦。如考上名牌大學卻愁眉苦臉、心事重重，想打退堂鼓。有的在大學學習期間，經(jīng)常無故往家跑，想休學退學。

不良暗示

主要表現(xiàn)在兩個方面：一是潛意識層的，會導致生理障礙。如患者一到學校門口、教室里，就感覺頭暈、惡心、腹痛、肢體無力等，當離開這個特定環(huán)境，同到家中，一切又都正常。另一種是意識層的，專往負面去猜測。如自認為考試成績不理想；自己不會與人交往；自認為某些做法是一種錯誤，給別人造成了麻煩；自己的病可能是“精神病”，真的是“精神病”怎么辦等。

青春期逆反

據(jù)解放軍國防狀學醫(yī)院精神科專家介紹，青少年抑郁癥患者在童年時對父母的管教言聽計從，到了青春期，不但不跟父母溝通交流，反而處處與父母鬧對立。般表現(xiàn)為不白已的房間，亂扔衣物，洗臉慢，梳頭慢，吃飯慢，不完成作業(yè)等。較嚴重的表現(xiàn)為逃學，夜不歸宿離家出走，要與父母一刀兩斷等。

自殺行為

重癥患者利用各種方式自殺。對自殺未果者，如果只搶救了生命，未對其進行抗抑郁藥物治療（包括心理治療），患者仍會重復自殺。因為這類自殺是有心理病理因素和生物化學因素的，患者并非甘心情愿地想去死，而是被疾病因素所左右，身不由己。

身體不適

青少年抑郁癥患者一般年齡較小，不會表述情感問題，只說身體上的某些不適。如有的孩子經(jīng)常用手支著頭，說頭痛頭昏：有的用手捂著胸，說呼吸困難；有的說嗓子里有東西，吞咽困難。他們的“病”似乎很重，呈慢性化，但是做了檢查又查不出什么，吃了許多藥，沒有好轉(zhuǎn)現(xiàn)象。