李桐x裴婧

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當她在熱鬧人群中發(fā)現(xiàn)沉默哭泣的我時，仿徨的鳥找到了棲息的梧桐，不再迷茫，不再流浪。

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我叫裴婧，是一個自卑而又敏感的少女，成績平平，在學校也沒有什么存在感。我所在的是一個寄宿制學校，大家每天在宿舍歡歡樂樂，嘰嘰喳喳，像是一群永不停歇的鳥，在她們嬉戲打鬧時，我只能坐在高高的床上默默的看著她們，卻永遠融入不進這個圈子，或許我就是那只落單的鳥吧。

高一上的一天晚上，我生了病，發(fā)了高燒。當我聽著床下歡聲笑語，給我那當醫(yī)生的媽媽打電話時，得來的卻是劈頭蓋臉的責罵，：“誰讓你去念寄宿的，我又不在你身邊，打電話給我有什么用！”隨后便掛斷了電話，等我再撥回去，對方已再無人區(qū)內(nèi)。

眼淚突然溢出眼眶，我像受傷的小獸一樣蜷縮在床上，發(fā)出一絲哽咽，“反正也沒人在意我?！蔽蚁搿?/p>

可是她卻踩著樓梯爬上我的床，問：“你怎么了？”通過斑駁的淚影，我抬頭望向她，她擋住了燈光。在我眼里，就好像逆光拯救我的神明。我不再壓抑自己的情緒，向她哭訴，她只是溫柔的抱著我，安慰我，然后給我倒了藥，又陪我聊了一會。

我原以為故事到了這里就該結(jié)束了，我們只是萍水相逢的同學罷了。往后的日子，我還是一個人，獨來獨往。

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關(guān)系的轉(zhuǎn)變是在高一下，那時我們成了前后桌。

在單人單座的情況下，前后桌總能成為最好的朋友。

起初，她和我的聊天話題只是班級趣事，日常作業(yè)，亦或是散步邀請。但往往我會拒絕一起出去散步，可是她堅持不懈，每天都會問好幾遍。幾天后，我終究是妥協(xié)了，一起去操場上散步。

那晚月很圓，我們聊著興趣愛好，聊著未來理想，她唱著歌，我就在旁邊聽著，抬頭看星星。這段時光讓我有一種妄想，想要一直這么聊下去，可是晚自習的上課鈴響起，我們就必須從自己的小世界中回到俗世人間。

從那天起，我們的關(guān)系越來越好，每天同出同入，大多數(shù)時候我們都是一起走的。

我這只落單的鳥終于落在了梧桐上。

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某天早上吃飯的時候，我不記得她是說了一件什么趣事，總之我們笑的都很開心，無意中我望向了她的眼睛，深邃而又明亮。我的笑容一下子凝固了，好似整個人都被吸引進去了?！芭徭?，發(fā)什么呆呢？”她彎了彎眼睛，笑我不專注，是不是看到什么帥哥。

我搖搖頭，笑道：“你太帥了，把我迷住了?！?/p>

“怎么，進我后宮當魚??？”

“滾啊?！蔽倚αR她妄想，她也笑了，兩個人在食堂笑得肆無忌憚。

孤單的鳥心里好像種下了一顆梧桐樹種子。

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后來啊，我常常有事沒事亂飆戲，天天“皇上”“皇上”的喊，她被我整的沒法，寫了張“定情信物”還署了名：桐&裴，妄圖堵住我的嘴，好家伙這操作給我震驚到了，當場閉了嘴。

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我原以為這樣的關(guān)系可以維持三年。

但我好像錯了

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那天她打著電話，和她媽媽抱怨自己已經(jīng)腹瀉好幾天了。我從書包里拿出幾袋益生菌遞給她，做著口型：“喝點益生菌會好些?！?/p>

她接過，輕聲說了句謝謝。

這本應是個小插曲。

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6.1兒童節(jié)，我媽給我送奶茶，我讓她給李桐也帶一杯，“果茶，不加冰，少糖，嗯，那就鮮橙滿杯吧?！碑斎晃覜]讓李桐知道。

然后我誆騙李桐和我一起去拿奶茶，“干嘛要我去，有沒我的份?！蔽覠o理取鬧非要她去，她也是磨的沒脾氣了，認命的說：“去去去?！?/p>

最后給了她個小驚喜，一整個果茶都是按她口味點的。

“回頭高考放假，我再還你一杯?！?/p>

“這就生分了昂。”

她沉默了一會：“我不喜歡欠別人東西?！?/p>

我沒心沒肺的說：“我請你的，說什么欠不欠的?！?/p>

她氣的要把她帶的零錢都給我，雖然也不多七八塊吧，但我總有種隱隱的不安，不想就這么兩清，“這樣吧，放假的時候再請吧?！?/p>

我還笑她說：“你真是個好人?！?/p>

“我不是好人，你以后就知道了?！?/p>

我沒在意這句話，當時心里正盤算著再請她吃點什么。

鳥兒心里有了壞主意，卻不知梧桐生了病。

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過了幾天，她跟我說她要請假回家休息幾天，我沒怎么在意，她腸道不好我早就知道。想到再過兩天就高考放假了，我還羨慕的問了句：“那你這周都不回來唄？”

她又沉默了，然后說：“對，不回來了?！?/p>

中午我陪她回寢室收拾行李，樓下還有幾個高三的學姐正在搬東西，我收回目光回頭看她，她正埋頭收拾著，空曠的寢室只有我倆，我有些觸景生情：“桐子，我總覺得我們也要高考了，整個寢室都走光了，我現(xiàn)在還要送你走，最后只剩我一個人?！?/p>

她背對著我，我沒看清她的表情，只聽見她說：“不會的?！?/p>

我說：“逗你玩呢，還沒這么傷感?！比缓髲年柵_溜溜噠噠的回到寢室，說：“收這么干凈，嫌棄寢室臟啊?！?/p>

“沒有，帶回去洗洗?！?/p>

然后她翻出她的零食箱，二話不說就往我零食袋里丟，“欸欸你干嘛呢，你不吃了？”

她說她再買新的，這些留給我吃，我有點生氣，“我圖你這點吃的嘛，拿回去拿回去，我想吃的話我自己買?！?/p>

她就一直蹲著，然后把吃的舉到我面前，用眼睛盯著我看，像是一只被丟棄的小狗。

我鬼使神差的接下了那袋零食。

她又說桌上的礦泉水留給我，以后沒水喝就從她桌上拿。

我內(nèi)心特別不安，“誰稀罕你那幾瓶礦泉水?！?/p>

我這人吧，口嫌體正直，心里其實想和她說我會好好留著你的水，你回來之后肯定一瓶不少，但說出口真的很傷人。

好在她習慣了，給我翻了個白眼，“啊對對對，你不稀罕。

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那天下午她媽來接她回家，我沒和她一起走，而是去食堂吃了個飯，然后到隔壁澡堂把她的換洗衣服帶回寢室給她。

到寢室之后，看到她媽媽正坐在椅子上，她站在旁邊，表情嚴肅。

我和她媽媽打完招呼，然后把她的東西給她。

她給我兩杯奶茶，“還你的奶茶?！?/p>

我本不想接，可她媽媽直接插了吸管放我桌上，我一摸還是加冰的，李桐不能喝，便無奈收下了。

然后她媽媽出去給宿管老師送奶茶了，我趁機換了個衣服，一邊換一邊說：“你媽也太熱情了。”

“嗯?！?/p>

我還在疑惑她怎么這么冷漠，就看見她媽媽回來了，然后抱著箱子笑著對我說：“那我們走了?！?/p>

我點點頭，“阿姨再見?！?/p>

宿管進來問李桐，“怎么不和裴婧抱抱再走？”

我正吐槽她也太矯情了，人家回家休息幾天何必這么煽情。

結(jié)果李桐真的放下東西抱了抱我。

然后莫名其妙的在我耳邊說了句臺詞：“從五湖四海到三關(guān)，諸般業(yè)障我替你擔，一路平安，被困在這十萬大山?！?/p>

我知道她喜歡這句話，之前也配過好幾次音，但這個時候說這個好像不太應景。

“好啦好啦，回去多休息，下周見?！?/p>

她走后我還和室友吐槽她把柜子收拾的那么干凈，什么都不剩。

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我以為只是一個普通的病假，結(jié)果晚自習班主任把“應到人數(shù)38人”改成了“應到人數(shù)37人”時，我有種不祥的預感。

班長去問一下，隱約中我聽見班主任說：“對……轉(zhuǎn)了……十一中……”

我當時五雷轟頂，整個大腦都燒起來了，回憶起這幾天她的舉動，我竟一點點摳出了蛛絲馬跡。

那晚還考了數(shù)學，我因為這個都沒考及格，索性大家狀態(tài)都不好，及格的也就6人，我勉勉強強還能排進前十，拿到卷子我還在想：這個重點班完蛋了。轉(zhuǎn)念一想：要是桐子在就好了。

三個小時的晚自習，我兩個半小時都在想她。

同學們在我旁邊激烈的討論著，我卻像一頭扎進了冰水，什么都聽不見，機械的寫著數(shù)學題。

直至一個女生坐到我面前，我抬頭望向她時，眼淚才奪眶而出。

“好啦好啦，你們別說了，李桐走了，裴婧才最難過?！彼f。

我用手擦干眼淚，說：“我沒事?！?/p>

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那杯奶茶我只喝了一半，剩下一半怎么都喝不進去。

我估計這輩子我都喝不下楊枝甘露了。

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下課回到寢室，我看著李桐的床鋪，心里想著：騙子，我恨你一輩子。

但還是拉開她的座位，趴在她的桌子上哭。

那晚孤獨的鳥兒再次流浪。

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后來她們在寢室回憶李桐，說她走了就沒人喊她們起床了，回寢室也看不見天天站在洗臉臺邊洗衣服的人了，每天晚自習放學也看不見那個啃著蘋果打電話的人了……

我一一記下，然后天天早起，天天洗衣服，也越來越像她。

只是那個座位上已不在是她，每每遇到趣事想告訴她時，一抬頭，看見的不是她望向我的目光，而是另一個人的背影。

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她走了之后，課間小憩再無人敲我桌子喊醒我，再無人提醒我忘帶了東西，也再沒有人和我同行。

孤獨的鳥兒失去了庇護地。

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我也曾試著給她發(fā)過信息，打過電話，可她信息不回，電話不接。

我才發(fā)現(xiàn)茫茫人海中，我與她的羈絆不過是這所學校。在學校之外，我根本找不到她。

那份隱秘的情愫終究未曾說出口，隨風飄逝。

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昨日我見窗外梧桐又添新芽，我的梧桐卻再也不見。

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什么時候友誼變成這樣的呢？

我不知道，或許是她逆光安慰我時，或許是看見她深邃目光時，又或許是她唱著歌，談著理想時，又或者是日常的點點滴滴。

總之，我確實是喜歡上了這么一個人，她笑起來陽光，學習時專注。

或許我們真的只是萍水之交，但她確實在我心里留下了不可磨滅的印記。