在語文課的學(xué)習(xí)中，閱讀理解所占的地位越來越重要，它的分值也是越來越多。但是有很多孩子的閱讀能力都比較差，題也做不出來，這令許多家長和學(xué)生都很苦惱。那么，今天就來說一說提高語文閱讀的技巧和方法有哪些呢？

　　提高語文閱讀的技巧和方法

　　1、全身心地投入閱讀

　　閱讀體驗(yàn)是以整體感知為基礎(chǔ)的，讀第一遍時(shí)，我們不要總考慮做題找答案，而是要全身心地投入閱讀，理解內(nèi)容，獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學(xué)作品時(shí)，最主要的是情感體驗(yàn)，是與作者交流，要用心傾聽來自世界的聲音。

　　2、讀懂讀透重點(diǎn)語句的意思

　　通過閱讀理解文章中的重點(diǎn)語句，讓孩子體會一下上下語句的關(guān)聯(lián)，聯(lián)系上下文，尋找重點(diǎn)語句在文章中的內(nèi)在聯(lián)系。督促孩子聯(lián)系上下文來理解，直至讀懂意思，這是理解句子最基本的方法。在讀書的過程中或讀完一本書的時(shí)候，要學(xué)著做點(diǎn)讀書筆記，記錄一下書本的脈絡(luò)主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優(yōu)美詞句也可以摘抄一下。

　　3、看參考答案

　　要多練，每天可以記敘文、說明文、議論文各做一篇，答題時(shí)間一共40分鐘，不能再長了。然后對照答案、題干和原文，先自己按點(diǎn)給分，再去挑幾道錯(cuò)題，看參考答案，自己去思考為什么要這樣答。

　　4、結(jié)合問題，整體把握

　　閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質(zhì)量的高低取決于捕捉信息的多少。做題時(shí)可先看看文章的作者、寫作時(shí)間和文后注釋等內(nèi)容，同時(shí)特別要瀏覽一下后面問了哪些問題，從題目的選項(xiàng)中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小說，則要注意其人物、情節(jié)等，如果是議論文，則要著重把握論點(diǎn)、論據(jù)、論證等要素。了解作者的主要寫作意圖后，再整體把握全文。

　　5、培養(yǎng)二次閱讀習(xí)慣

　　要答對閱讀分析題，熟悉課文、讀通課文、讀懂課文是關(guān)鍵。對材料進(jìn)行瀏覽、細(xì)讀、品讀是必不可少的。在平時(shí)練習(xí)中，學(xué)生做完閱讀，唯一可做的就是對答案，事實(shí)上，糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。二次閱讀能真正培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力，提高閱讀水平。