八云藍(lán)數(shù)學(xué)課堂----排列組合應(yīng)用篇
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 八云藍(lán)數(shù)學(xué)課堂----排列組合應(yīng)用篇
當(dāng)你回過神時(shí),你已經(jīng)來到間隙當(dāng)中,面前的桌子上放著名為《幻想鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育-數(shù)學(xué)-高中版-全一冊》,厚度比中華大字典還厚,你不禁感慨:是那位大神……居然做出這么恐怖的事啊。
不遠(yuǎn)處空中飄著一塊黑板,八云藍(lán)拿著粉筆在上面寫了相當(dāng)漂亮的“排列組合應(yīng)用課”幾個(gè)字。
“上節(jié)課我們已經(jīng)完成了排列組合基礎(chǔ)公式的學(xué)習(xí),今天我們來講講生活中常見的應(yīng)用,請把教材翻到第一千五百二十頁?!?/strong>
八云藍(lán)微笑著看向你,你想說什么卻發(fā)不出聲音,只好翻開教材,看見前面一千百多頁混著函數(shù)幾何什么的,還配有好多幻想鄉(xiāng)的實(shí)例圖。
“請將教材翻到第一千五百二十頁?!卑嗽扑{(lán)輕輕咳嗽一聲,敲了敲黑板。你連忙把書又往后翻了幾頁,并嘗試將書立起來方便閱讀,可是這書像是粘在桌子上了,你只好無奈地笑笑,大概又在感慨那位編書的大神吧。
這時(shí)你發(fā)現(xiàn)桌子住下沉了一分米,閱讀教材就方便多了。你向八云藍(lán)望去,嘴唇動(dòng)了動(dòng),還是發(fā)不出聲音。
“準(zhǔn)備好就開始吧。首先介紹信簡問題,例如有四本不同的書籍,放到靈夢家或魔理沙家,問有多少種放法。”
你略加思考,腦中突然就出現(xiàn)了大量有關(guān)排別組合的知識(shí),雖然感到很奇怪,但由于你在專心解題,就沒太在意。
十六種,你只能在心里說。
“請注意不要用琪露諾的方式思考,并不是只有魔導(dǎo)書才能放到魔理沙家,等等?!?/strong>
不不不,能想成這樣,可要比那位編書的大神還不得了。
你笑了笑,突然發(fā)現(xiàn)自己根本不知道剛才她說的那個(gè)笨蛋是誰。
“接下來是賀卡問題,請要不聯(lián)想到赫卡提亞,但她的T恤正好可以作為實(shí)例,請往后翻一頁?!?/strong>
你照做了,只見書上以精美的圖片配上問題:三位赫卡提亞互換T恤,有幾種換法?四位呢?
雖然想吐槽八云藍(lán)說的話與教材上寫的有所違,但莫名想算出結(jié)果。二、九。你在心中已經(jīng)作出答案了。
“如果是五位互換的話,將會(huì)有四十四種換法,具體過程請課后嘗試,超過五位的就不要求掌握了。”八云藍(lán)轉(zhuǎn)過身,開始寫板書,將上述兩種類型的解答公式亮在黑板上。
你不禁想:是不是她一開始忘記寫板書,這時(shí)侯才想起來?
不過八云藍(lán)身后顫動(dòng)的九條毛絨絨的尾巴很快吸引你的注意力。
當(dāng)你沉浸在妄想中時(shí),一支粉筆正中你的眉心,你下意識(shí)地跳起來,眼神與八云藍(lán)撞上了。你不意思地坐下了,繼續(xù)聽她自言自語。
“接是隔板問題,將八串相同的烤八目鰻分發(fā)給妖夢、幽幽子、靈夢和魔理沙,共有多少種不同的分法?這問題很難通過列舉來求解,但問題中分法的本質(zhì)就是將八串烤鰻魚分成四份,為此可借助三塊隔板來實(shí)現(xiàn)。”
八云藍(lán)不可思議地在黑板上畫了八串栩栩如生的烤八目鰻,不過當(dāng)她完成她的杰作時(shí),意味不明的鈴聲withered? leaf響起了。
“哎呀,下課了呢,那就下次再說吧?!闭f畢八云藍(lán)就消失。
你困惑地環(huán)視四周,才意識(shí)到自己被孤零零地留在間隙當(dāng)中。
出于自己的安全考慮,你老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上,翻看那還不知道總共有多頁的教材。顯然教材中夾雜了編者的私貨,因?yàn)楹ε轮捞嗷蛟S會(huì)被滅口,那些圖片你才掃了半眼就很快翻到下一頁。
終于在你出不懈努力下,那本教材翻了個(gè)身。沒想到背面居然是八云藍(lán)的色圖!你渾身的汗毛都豎了起來。于是趕快往前翻過那個(gè)糟糕的封面到最后一頁,開始認(rèn)真讀剛才略過的后記。
——本教材為知識(shí)化幻想鄉(xiāng)計(jì)劃的重要組成部分,編者為八云藍(lán),美術(shù)設(shè)計(jì)與整體設(shè)計(jì)為八云紫,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,本書藏有大量八云藍(lán)的色圖,請放心享用,注意不要被發(fā)現(xiàn)了。
——八云紫
——幻想鄉(xiāng)歷十七年十二月
你沒啥想吐槽的,順手往前翻了一頁,是八云藍(lán)用幾束絲帶作衣服的圖片。你又往前翻翻了一頁,大驚,這書剛才還不是這樣的!
由于粉紅氣息過重,你不敢再多翻半頁,只好把書翻到背面封面,畢竟那張圖還不算太糟糕。
這時(shí)鈴聲withered? leaf響起,八云藍(lán)笑嘻嘻地出現(xiàn)了,衣服上似乎沾上了點(diǎn)些貓毛。當(dāng)她看到桌子上的書后,臉色立馬沉了下來,為何主人的書會(huì)在這里?桌上的書被八云藍(lán)輕松拿起,正面的封圖上有著《八云藍(lán)色圖集》幾個(gè)大字。
什么情況?你想解釋,可是發(fā)不出聲音,只覺眼前一亮,便昏倒了。
當(dāng)你再次醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身處一群魂魄當(dāng)中,恍惚想不起自己為何死掉了,這時(shí)前面那個(gè)拿鐮刀的死神開始招呼他們過去。
在另一處地方,八云紫拿著那本沉甸甸的教材,有些失望地嘆氣。
“損失了一個(gè)實(shí)驗(yàn)對象,還好靈夢目前什么也不知道。”
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附:顯然1500字多點(diǎn)的地方有很嚴(yán)重的邏輯問題,但作者不想費(fèi)盡心思去寫一個(gè)完美的結(jié)局,因?yàn)檫@個(gè)短篇只是個(gè)突發(fā)奇想的知識(shí)笑話。
withered? leaf??顯然是橙的歌……………………
色圖什么的不可能給的。