作者：謝楓華
封面：《賢惠幼妻仙狐小姐》

我們經(jīng)?？吹揭环N說(shuō)法：作者寫不出比自己更聰明的角色?？墒牵性S多創(chuàng)作者，偏偏就不信這個(gè)邪。

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)家蟬川夏哉便認(rèn)為，“寫不出比自己更聰明的角色”云云，只不過(guò)是純粹的放棄思考。堅(jiān)持思考能讓讀者覺(jué)得“這個(gè)角色聰明”的演出手法，才叫創(chuàng)作者。

那么，具體要怎么塑造出比自己更聰明的角色呢？推特上的各路創(chuàng)作者舉了許多例子。但概括起來(lái)，不外乎是漫畫家一智和智所說(shuō)的這兩種：作者可以寫出“能在一瞬間想出作者畫了三天構(gòu)思出來(lái)的高水平戰(zhàn)術(shù)的角色”，也可以“賦予角色作者查遍群書獲得的知識(shí)”。

但隨著科技發(fā)展和社會(huì)變化，讓讀者覺(jué)得一個(gè)角色聰明，或許確實(shí)是越來(lái)越難了。

小說(shuō)家銅大指出，在民間傳說(shuō)之類的故事里常見(jiàn)的“聰明人的事跡”，很多都是依賴瞬間記憶力和運(yùn)算能力。比如說(shuō)，在發(fā)生火災(zāi)記錄被燒掉之后，只瞟過(guò)記錄一眼的人卻記得上面寫的所有內(nèi)容啦；或者是光是隨手翻翻賬本就能判斷出“里面有假賬”之類。

但是，現(xiàn)代的讀者、觀眾看到這一類故事，可能并不會(huì)覺(jué)得這人有多聰明。因?yàn)橐扔涗?、運(yùn)算數(shù)據(jù)，電腦要高明得多了。就像因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中大人的行為模范消失使得虛構(gòu)作品里“有大人樣的角色”變得曖昧一樣，“聰明的角色”在現(xiàn)代也同樣已經(jīng)變得非常曖昧了。

所以，重要的就是演出手法。最常見(jiàn)的一個(gè)套路，就是準(zhǔn)備一個(gè)做陪襯的角色。如果這個(gè)陪襯是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就讓他和聰明角色競(jìng)爭(zhēng)，輸給人家；如果是華生，就讓聰明角色折服華生。但是，這一套手法，在見(jiàn)多識(shí)廣的現(xiàn)代讀者、觀眾眼里，也會(huì)覺(jué)得“這是托吧”。所以，演出必須做得非常細(xì)心。

銅大認(rèn)為，漫畫《Dr.STONE》中的千空，或許可以成為“怎樣演出聰明”的好范本。這部作品不僅僅有展示角色記憶力和運(yùn)算能力之高等傳統(tǒng)手法，對(duì)于“在失敗后作出補(bǔ)救”“預(yù)見(jiàn)下一步的下一步的下一步”等方面的演出也非常細(xì)致漂亮。

而漫畫家松原剛覺(jué)得，“能不能描寫出比自己更聰明的角色”這個(gè)問(wèn)題，比起“發(fā)揮聰明的場(chǎng)景”，“在普通場(chǎng)合不要讓角色犯蠢（如果不是作者有意為之）”，可能更加重要，或者說(shuō)是一個(gè)更高的門檻。前者通過(guò)資料、取材、演出之類，總能在一定程度上解決。

但有的時(shí)候，這種“犯蠢”也是出于演出效果。所以松原覺(jué)得因?yàn)椤斑@么畫會(huì)讓讀者覺(jué)得蠢”就不敢下筆，也不好?；蛘哒f(shuō)，比起讓讀者覺(jué)得“作者真聰明”，更重要的，是讓讀者覺(jué)得“作品精彩”。

比如說(shuō)，《死亡筆記》里夜神月殺害雷·彭巴的時(shí)候，取下之前一直披著的斗篷，在雷的面前現(xiàn)出真身，對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)了，雷·彭巴?！边@個(gè)行動(dòng)非常不明智，但是很帥、很精彩。所以作者優(yōu)先了后者，這是正確的。

但不管方法如何，愿意思考的作者，總是能摸索出一套方法，塑造比自己更聰明的角色。

游戲腳本家猿渡惠介就舉了一個(gè)非常令人信服例子：有好幾次，他看了某部作品，非常感動(dòng)，覺(jué)得“能寫出這么棒的故事，作者該有多了不起啊”?？墒且豢茨亲髡叩纳缃痪W(wǎng)站賬號(hào)，卻在對(duì)著水柔聲細(xì)語(yǔ)提升水的能量，或者是對(duì)著不知所謂的”陰謀”打空氣靶子。這雖然很悲傷，但也足夠證明了……

同人漫畫家竜燈おりす則提出了另一個(gè)問(wèn)題：雖然很少有人說(shuō)起，但是反過(guò)來(lái)，“比作者蠢太多的角色”其實(shí)難度也非常高。比如說(shuō)，有些作品里，明明是混混中的混混一樣的角色，用的比喻卻奇特地很有知性，又或者遣詞造句都非常周正。

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