在高考這個“封閉”環(huán)境中，我們來到復讀培訓學校，這里充滿了新鮮感和學習的氣息。那么，我們該怎么樣上課呢？

復讀課程設置

在濟南高中復讀培訓學校的復讀課程設置中，我們應該先了解并研究好自己的學科復習計劃，根據各種課程模塊、時間安排和自己的實際情況，制定出適合自己的復習計劃。

學科復習計劃的制定，應首先明確自己的復習目標和復習分數線。然后，結合教材難度和考試難度等因素，分層制定每周不同科目的任務量和復習計劃。在“量”和“質”之間做出平衡，使復習的效果最佳。

課堂行為表現

在高考復讀培訓學校的課堂，老師和同學之間的互動是非常頻繁和積極的。學生應在課上認真聽講、積極思考、及時提問，參與互動，培養(yǎng)獨立思考和自主學習的能力。

除了課堂筆記應該做好之外，應將課堂學習內容進行總結，回家之后及時復習所講的知識點，將課堂內容熟悉掌握，這樣有助于自己思維的深化。

上課策略

在上課的過程中，我們應該做到以下幾點：

1. 分清主次，聽懂重點

理清知識框架，捕捉老師重點；

2. 善于提問

產生疑問，及時向老師提出；

3. 記筆記

積極記錄筆記，善于整理歸納，便于復習；

4. 堅持集中注意力

避免課堂自習，培養(yǎng)認真聽講的習慣；

5. 小結

及時復習課堂所講的內容，并思考、歸納核心知識點。

課下復習方法

在進行課下復習方法方面，我們應該有科學的安排和方法：

1. 重點把握

理清知識框架，明確自己的弱點和難點，加強重點部分學習。

2. 知識的實踐和鞏固

理論和實踐相結合，通過復習和做題，對知識經常進行試驗和驗證，可鞏固學習的效果。

3. 及時反饋

對課堂上講的內容持續(xù)進行反饋，并對自己的錯誤進行及時糾正。及時的反饋可以大大提高學生的學習效率。

總之，在濟南高中復讀培訓學校中，我們應該比平常更認真更努力地學習，將時間和精力充分集中在復習上，以提高自己的學習效率和成績?yōu)槟繕?。只有如此，我們才能在復讀后，成就自己閃閃發(fā)光的明天。