近年來，國家高度重視職業(yè)教育，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出了“建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的目標(biāo)任務(wù)，明確了職業(yè)院校的定位、辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式。其中，最重要的一項(xiàng)工作就是建設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺，這也是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等文件明確要求的。

建設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺具有以下必要性：?

提高實(shí)訓(xùn)效率：傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)通常需要在特定的時(shí)間、地點(diǎn)和條件下進(jìn)行，受到時(shí)間、人力、場地等因素的限制，而虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺則可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，無需考慮以上限制，大大提高了實(shí)訓(xùn)的效率。

降低實(shí)訓(xùn)成本：傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)需要耗費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力，而虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺可以節(jié)省實(shí)訓(xùn)所需的成本，特別是對于一些需要大量資源的實(shí)訓(xùn)，如化學(xué)實(shí)驗(yàn)、飛行模擬等，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺可以極大地降低實(shí)訓(xùn)成本。

提高實(shí)訓(xùn)安全性：一些實(shí)訓(xùn)活動(dòng)存在一定的危險(xiǎn)性，如高空作業(yè)、深海潛水等，而虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺可以在真實(shí)場景的基礎(chǔ)上進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，降低實(shí)訓(xùn)過程中的危險(xiǎn)系數(shù)，提高實(shí)訓(xùn)安全性。

增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)：虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺可以通過技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)沉浸式的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握實(shí)際技能，提高實(shí)訓(xùn)效果。

提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量：虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺可以精確地模擬實(shí)際場景，提供更多的細(xì)節(jié)和反饋，使學(xué)生能夠更深入地了解和掌握技能，提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。

綜上所述，建設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺是非常有必要的，可以提高實(shí)訓(xùn)效率、降低實(shí)訓(xùn)成本、提高實(shí)訓(xùn)安全性、增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)和提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。

現(xiàn)代虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺在教育教學(xué)和職業(yè)發(fā)展中具有重要意義，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，促進(jìn)教育創(chuàng)新和教育現(xiàn)代化進(jìn)程。歐倍爾虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺可以為職業(yè)教育提供強(qiáng)有力的支持，提高學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力。通過虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺的應(yīng)用，可以提高職業(yè)教育的質(zhì)量，適應(yīng)職業(yè)市場的需求，幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。