“高數屆網紅”——小元老師的課堂是什么體驗？

老師背景：

? ? ? ?華師大碩士，插班生數學教研組組長，主講插班生高等數學、線性代數、考研數學全程等課程。

? ? ? 曾在多家知名考研機構擔任數學主講老師，教研組組長，主編《插班生數學復習全書》《插班生數學習題與學習指導》《插班生數學公式大全》《插班生數學真題指導》《考研數學復習全書》《經典狂做1000題》《考研數學真題解析》等10余本熱銷書籍，嗶哩嗶哩學習區(qū)20w+粉絲人氣數學老師，百度百科知名人物。

? ? ? ?歷年來，累計輔導10萬多插班生和考研學子，取得優(yōu)異的教學成果，獲得無數學員和家長的認可。

? ? ?有多年插班生和考研教學經驗，教學主要以形象、趣味、透徹為主線風格。

? ? ? ?深諳插班生和考研數學的學習方法與解題思路，對數學試題的分析一針見血，豁然開朗，深受學生的喜愛。對插班生數學考題風格、出題方向、試題難度、試題預測擁有獨到的見解。

“我眼中的小元老師”：

? ? ? ?“我主要做的還是滬上給的那些習題冊，因為那是老師專門針對考插的我們編的題目，比外面買的題目更有針對性，滬上給的題目就已經足夠了那段時間。大一下的話就是沖刺班了，沖刺的時候，小元老師會給我們講一些真題，我當時報機構的一個主要的原因就是自己弄不到資料和真題，然后可能自己自學的能力也不是很好，老師會把每個真題給我們詳細的講解，然后拓展到哪一個知識塊或者知識點的內容，然后有時候還會引申，再給我們舉一些另外的題目，講解真題的時候是沒有新的課程或者是新的內容和知識的，自己對那一部分的東西不太熟練，或者有點忘了的話，一定再回去多看一看，整個大一下，我也就是跟著老師后面上課，聽老師給我們講真題，然后下課的時候很重要的一個點就是老師上課講的東西，你當時可能聽懂了，但是下課之后你要自己再做一遍，然后再過一段時間你自己再做一次，溫故而知新是真的，每次都有不一樣的收獲。”

小元老師的課堂體驗：

? ? ?“我是緊緊跟著我們滬上的講課節(jié)奏的，一節(jié)課都沒有落下，小元老師講課也非常非常的清晰，不能說是最好的，但是我認為是最通俗易懂的，非常適合初學者。”

“數學也做到了好多個原題，所以我覺得只要把滬上插班生機構發(fā)的題都老老實實搞明白，那就沒什么問題了。”

“滬上的數學教學為了提升學習效率，把學習分為了基礎，強化，沖刺三個階段，這本書就是強化階段數學用的教材，同樣需要配合小元老師的課使用，區(qū)別在于這本強化講義在原基礎講義的內容上添加了更多的真題與定義剖析和概念解釋，讓學生可以做到融會貫通，我報班較晚，于是囫圇吞棗學完了基礎課之后留下了很多的疑問，這本講義真正做到了一五一十的介紹高數，讓我得以活用知識跳出死局?！?/p>

“在備考前期跟著滬上小元老師的節(jié)奏認真上課掌握知識點，理解小元老師上課講的每一道例題（小元老師在講完一遍例題后會耐心地為那些還沒聽懂的同學再講一遍，所以完全不用擔心例題聽不懂），再嘗試著練練滬上發(fā)的厚厚一本基礎題，做完的同學還可以做做湯家鳳1800題的基礎部分，把自己的基本功練扎實咯，離上岸就更近一步，其中如果在做題的過程中遇到沒法解決的問題，還可以尋求助教們的幫助，他們會在第一時間耐心地幫大家解答疑惑。”

“對于前期的知識積累過程我的建議是自己先啃一啃高數書，報了暑假網課的同學配合小元老師的課學習啃書效率會成倍提高，我現(xiàn)在比較后悔當時沒有找到專業(yè)人士而是選擇閉門造車，不然暑假那段空白時間足夠我學習高數上冊并做到融會貫通，但是在知識積累階段如果能做到提前學過一遍高數的所有知識那也便是極好的，起碼能讓你做到贏在起跑線上?！?br/>

“小元老師的課非常生動有趣，他很善于運用具體的實例、模型幫助同學們理解全新的知識點，也會配有經典題目的講解。所以，在初學第一遍時，聽著小元老師的課并且輔以他的教材習題練習就足夠了?！?br/>

“小元老師編寫的強化習題教材邏輯非常清晰而且全面，每一章的知識總結后會根據做題方法分類并且輔以題目，可以幫助同學們更好地掌握做題技巧和知識要點。寒假期間，我跟著小元老師學習了高數下的剩余知識，把強化課的習題做了一遍，同時把金老師的難題習題冊做完了，受益匪淺?！?/p>

“我很喜歡小元老師的數學課，小元老師講得很詳細也易懂，他很照顧每一位學生，每次講完一個知識點都要等我們互動問問題，也很認真解答每一個問題，我也是感覺我十幾年來對數學的恐懼和害怕在慢慢減少，我不是相信自己，我是很相信小元老師（手動笑哭）。對于我自己，小元老師每節(jié)課我都認真跟上，跟著老師思路走，積極參與互動，老師讓干嘛干嘛（后來小元老師讓我們看他錄制的不會做的微分方程和73個不等式，我也是含淚，沒想到最后看完了兩遍）。當時我聽小元老師說有學得很好的人，直接把他的教材看上了4到8遍，我當時想我肯定干不了，看這么多遍這得對數學有多么深的愛。最后也是打了臉，因為你如果真的想學好、想提高，你真的要重復?！?/p>

“小元老師能夠有系統(tǒng)性地將一個大類中的各類問題進行分類并總結重點及易錯點，我在學習的同時也在同步完成滬上插班生的配套基礎習題集，也在基礎性學習結束的同時，及時做完了全部的習題，在做題的過程中若有不清楚和忘記的知識點，我會及時找到涉及相關問題的視頻回放，并反復觀看。在完成所有內容的基礎性學習后，小元老師進入到了強化階段，對各種例題仔細講解，反復強調答題技巧，通過不斷的刷題訓練，建立了對題目的熟悉度?！?/strong>

小元老師的寄語：

以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。

數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。

希望每一位同學們都可以在高數中解出自己的人生！

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