大學(xué)C語言入門到底怎么學(xué)才可以走捷徑
大學(xué)C語言入門到底怎么學(xué)才可以走捷徑
學(xué)習(xí)方法
C語言是計算機體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，很多新人將C語言作為學(xué)習(xí)計算機的入門語言。作為新入門的新人，肯定會感到迷茫，很混亂，這時我們就需要適當?shù)囊龑?dǎo)。對于一門語言的學(xué)習(xí)，不同的人有不同的方法，不過別人好的學(xué)習(xí)方法我們是可以拿來借鑒參考的。
（1）看書
看書就是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)一門語言首先就是學(xué)習(xí)基本語法，學(xué)會了基礎(chǔ)知識才能有更加深入的發(fā)展。除了看一些書籍之外，還可以看一些教學(xué)視頻入門，畢竟別人講解演示學(xué)起來更加輕松一點。后文我也會推薦一些好的學(xué)習(xí)書籍和視頻，供大家參考學(xué)習(xí)。
（2）敲代碼
想要學(xué)習(xí)好一門計算機語言，光看書籍學(xué)習(xí)知識點是遠遠不夠的。在學(xué)習(xí)知識點的同時一定要自己敲代碼進行練習(xí)。開始學(xué)習(xí)敲代碼的時候可以用一些輕便的編譯器，比如Dev C++，熟練了之后可以使用Visual Studio這些較為大型的編譯器。感覺基礎(chǔ)知識掌握熟練之后，就可以開始接觸算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之類的，再然后就可以刷題提高水平了。
（3）練習(xí)項目
學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)知識我們的目的還是實踐，所以我們就可以開始練習(xí)一些項目了。比如寫一個小的記事本、小游戲、計算器等經(jīng)典的小項目。平時面對那些黑框框肯定會感覺到很枯燥無聊，當你做出一個小作品之后，你就會很有成就感，這也會極大的提升你的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)路線
學(xué)習(xí)一門語言先了解此語言的發(fā)展史，早期的C語言功能其實較為簡單，隨著應(yīng)用和場景的變化，C語言的功能在不斷升級變化，功能也越來越強大。正式學(xué)習(xí)C語言之前了解一下計算機系統(tǒng)的組成以及工作原理也是很有必要的，除此之外還包括數(shù)據(jù)在計算機內(nèi)部的存儲方式，以及進制之間的轉(zhuǎn)換。
另外很重要的一點就是編譯環(huán)境和編譯器的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之初可以選擇一些簡單易上手的編譯器，隨著不斷深入學(xué)習(xí)選擇一個與時俱進的編譯器也是很重要的。學(xué)習(xí)完這些內(nèi)容之后，我們就可以開始學(xué)習(xí)C語言基礎(chǔ)知識了。C語言編程離不開數(shù)據(jù)，幾乎所有的程序中都會涉及到數(shù)據(jù)，其中包含整型、浮點型、字符串等等。而C語言中存在著兩種表征數(shù)據(jù)的形式：常量和變量。常量可以用來表示數(shù)據(jù)的值，變量不僅可以用來表示數(shù)據(jù)的值，還可以用來存放數(shù)據(jù)。變量是用來存放數(shù)據(jù)，運算符則是用來處理數(shù)據(jù)。用運算符將變量和常量連接起來的符合C語言語法規(guī)則的式子稱為表達式。
學(xué)習(xí)完這些之后，就開始接觸結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計語句。C語言基本控制結(jié)構(gòu)有三種，分別是順序控制、循環(huán)控制、選擇控制。程序總是為解決某個實際問題而設(shè)計的，而問題往往包含多個方面，不同的情況需要有不同的處理，所以這些結(jié)構(gòu)化程序語句在實際應(yīng)用程序中可以說是無處不在，正確掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計語句顯得尤為重要。
如果用基本數(shù)據(jù)類型來定義某些變量，那么這些變量在內(nèi)存中將占用各自的內(nèi)存單元，變量之間的制約關(guān)系無法體現(xiàn)，不能表現(xiàn)出這些變量之間的關(guān)聯(lián)性，所以我們把這些變量稱為“離散變量”；但是如果我們需要操作100個或者是更多的數(shù)呢，定義100個變量就顯得不太現(xiàn)實，這時我們就引入了數(shù)組。數(shù)組是一組同類型的數(shù)據(jù)項的有序集合，我們就可以把100個要定義的變量存放到數(shù)組中。
學(xué)習(xí)指針是學(xué)習(xí)C語言最重要的一環(huán)，能否正確地理解和使用指針是掌握C語言的一個標志，可以說不懂C語言的指針就不懂什么是C語言。指針也是C語言中最難學(xué)的一部分，學(xué)習(xí)時除了要正確理解基本概念，還必須要多編程，多上機敲代碼，只要做到這些，指針也是不難掌握的。
前面介紹的都是簡單的數(shù)據(jù)類型，只能定義一些簡單的數(shù)據(jù)信息。對于復(fù)雜的數(shù)據(jù)信息是無法用前面所學(xué)的某個單一數(shù)據(jù)來定義的，必須使用C語言中提供的復(fù)雜數(shù)據(jù)類型來定義。復(fù)雜數(shù)據(jù)類型是C語言提供的不同于簡單數(shù)據(jù)類型的又一數(shù)據(jù)類型，它極大地豐富了C語言對數(shù)據(jù)信息的處理能力。
C語言基礎(chǔ)
第一部分是C語言基礎(chǔ)，包括預(yù)處理指令、函數(shù)、變量和語句。即使是編寫最簡單的C語言程序，也是會用到這些基本概念。用一個經(jīng)典的c語言程序，介紹c語言的基本構(gòu)成、格式，使我們對c語言有個初步認識。
#include //頭文件，是C語言系統(tǒng)中特有的文件
int main() //主函數(shù)
{
printf(“Hello World!”); //主函數(shù)體
return 0; //返回值
}
一個C語言程序只有一個主函數(shù)，程序執(zhí)行時從主函數(shù)開始，在主函數(shù)內(nèi)結(jié)束；函數(shù)由函數(shù)說明和函數(shù)體兩部分構(gòu)成；函數(shù)說明部分包含了對函數(shù)名，函數(shù)類型，函數(shù)參數(shù)等的定義和說明；函數(shù)體包含了變量說明和執(zhí)行語句。
2選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)
C語言中有三大結(jié)構(gòu)，分別是順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。
C語言順序結(jié)構(gòu)就是讓程序按照從頭到尾的順序依次執(zhí)行每一條C語言代碼，不重復(fù)執(zhí)行任何代碼，也不跳過任何代碼。
C語言選擇結(jié)構(gòu)也稱分支結(jié)構(gòu),就是讓程序“拐彎”,有選擇性的執(zhí)行代碼;換句話說，可以跳過沒用的代碼，只執(zhí)行有用的代碼。
C語言循環(huán)結(jié)構(gòu)就是讓程序“殺個回馬槍”，不斷地重復(fù)執(zhí)行同一段代碼。順序結(jié)構(gòu)很好理解，無需過多闡述，簡單概述一下選擇語句和循環(huán)語句。
其中有兩個選擇語句，if語句和switch語句。
if(表達式)
{
語句1;
}
else
{
語句2;
}
switch(表達式)
{
case常量1:語句1; break;
case常量2:語句2; break;
case常量3:語句3; break;
default：語句n+1；break；//（此處break可有可無）
}
循環(huán)語句有三種，for循環(huán)語句，while循環(huán)語句，do……while循環(huán)語句。
//for語句
for（語句1；條件表達式；語句2）
{
循環(huán)體
}
//while語句
while（條件表達式）
{
循環(huán)體
}
//當循環(huán)條件表達式為真（即給定的條件成立），就執(zhí)行循環(huán)體語句。
//do…while語句
do{
語句
}while（條件表達式）
//循環(huán)條件和while循環(huán)條件一致。
3數(shù)組
數(shù)組就是一列具有相同類型的數(shù)據(jù)的集合，這些數(shù)據(jù)在內(nèi)存中依次挨著存放，彼此之間沒有縫隙。C語言數(shù)組屬于構(gòu)造數(shù)據(jù)類型。一個數(shù)組可以分解為多個數(shù)組元素，這些數(shù)組元素可以是基本數(shù)據(jù)類型或是構(gòu)造類型。因此按數(shù)組元素的類型不同，數(shù)組又可分為數(shù)值數(shù)組、字符數(shù)組、指針數(shù)組、結(jié)構(gòu)數(shù)組等各種類別。數(shù)組分為一維數(shù)組和二維數(shù)組，當數(shù)組中每個元素都只帶有一個下標時，稱這樣的數(shù)組為一維數(shù)組，一維數(shù)組實質(zhì)上是一組相同類型數(shù)據(jù)的線性集合。二維數(shù)組本質(zhì)上是以數(shù)組作為數(shù)組元素的數(shù)組，即“數(shù)組的數(shù)組”。
//一維數(shù)組定義格式：
type name[size];
//例如：
int mark[5];
//一維數(shù)組的初始化
//（1）對數(shù)組全部元素
int a[4]={0,1,2,3};
//（2）對部分元素賦值
int a[4]={2,3};
//（3）int a[]={1,2,3}等價于 int a[3]={1,2,3};
//二維數(shù)組定義格式：
//類型標識符數(shù)組名[行常量表達式] [列常量表達式]；
//例如：
int a[3][4],b[3][5];
//二維數(shù)組的初始化
int a[][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}};
int a[][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};
int a[][4]={{1},{0,3},{8}};
4函數(shù)
每個C程序都至少有一個函數(shù)，即主函數(shù) main()，如果程序的任務(wù)比較簡單，全部的代碼都寫在main()函數(shù)中，但是，在實際開發(fā)中，程序的任務(wù)往往比較復(fù)雜，如果全部的代碼都寫在main()函數(shù)中，main()函數(shù)將非常龐大繁雜，結(jié)構(gòu)混亂。我們可以根據(jù)程序的邏輯和任務(wù)的分工把代碼劃分到不同的自定義函數(shù)中，main()函數(shù)更關(guān)心業(yè)務(wù)邏輯和處理流程，需要執(zhí)行具體任務(wù)的時候，調(diào)用其他的自定義的函數(shù)就可以了。引入函數(shù)得本質(zhì)就是把一個復(fù)雜的任務(wù)分解為子任務(wù)，每一個子任務(wù)都是一個較小的功能模塊，通過實現(xiàn)這些小功能模塊來實現(xiàn)復(fù)雜的問題，從而使得比較復(fù)雜的問題變得簡單。
/*類型標識符函數(shù)名(數(shù)據(jù)類型參數(shù)[數(shù)據(jù)類型參數(shù)......])
{
說明語句部分;
可執(zhí)行語句部分;
}*/
//例如：
int max(int a,int b)
{
int m;
m=(a>b?a:b)
}
main()
{
int x,y,k;
scanf("%d%d",&x,&y);
k=max(x,y);
printf("%d",k);
}
5指針
沒學(xué)指針就是沒學(xué) C語言！指針是 C語言的精華，也是 C語言的難點，破解 C語言指針，會讓你的 C語言水平突飛猛進。所謂指針，也就是內(nèi)存的地址；所謂指針變量，也就是保存了內(nèi)存地址的變量。不過，人們往往不會區(qū)分兩者的概念，而是混淆在一起使用，在必要的情況下，大家也要注意區(qū)分。關(guān)于指針我們需要重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容有指針與地址、指針與函數(shù)參數(shù)、指針與數(shù)組、指針數(shù)組以及指向指針的指針和指向函數(shù)的指針等等。
6結(jié)構(gòu)體
C語言結(jié)構(gòu)體從本質(zhì)上講是一種自定義的數(shù)據(jù)類型，只不過這種數(shù)據(jù)類型比較復(fù)雜，是由 int、char、float等基本類型組成的。你可以認為結(jié)構(gòu)體是一種聚合類型。結(jié)構(gòu)體部分重點學(xué)習(xí)包括結(jié)構(gòu)體的定義方法、結(jié)構(gòu)體的引用方法、結(jié)構(gòu)體數(shù)組、結(jié)構(gòu)體指針的概念及應(yīng)用、結(jié)構(gòu)體與函數(shù)。
在實際開發(fā)中，我們可以將一組類型不同的、但是用來描述同一件事物的變量放到結(jié)構(gòu)體中。例如，在校學(xué)生有姓名、年齡、身高、成績等屬性，學(xué)了結(jié)構(gòu)體后，我們就不需要再定義多個變量了，將它們都放到結(jié)構(gòu)體中即可。
struct Student{ //聲明結(jié)構(gòu)體
char name[20]; //姓名
int num; //學(xué)號
float score; //成績
};
struct Student stu1; //定義結(jié)構(gòu)體變量
學(xué)習(xí)視頻
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達，網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源也是非常的豐富。大家可以自行上網(wǎng)查找適合自己的學(xué)習(xí)視頻。C語言基礎(chǔ)理論知識講解完善；循序漸進，從易到難，學(xué)習(xí)很輕松；語言組織嚴謹，風(fēng)趣，很容易接受，讓你有一直學(xué)下去的動力。
