如何讓教育與時俱進(jìn)，更加聚焦人才培養(yǎng)的關(guān)鍵問題。當(dāng)前學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整從何優(yōu)化，如何優(yōu)化等問題被相繼提出。聚師網(wǎng)關(guān)注到近日，教育部等多部門聯(lián)合發(fā)布了《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，內(nèi)容圍繞調(diào)整優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置做出安排。聚師網(wǎng)整理總結(jié)了《改革方案》中的幾項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容大致如下，便于大家更好理解：

在《改革方案》中，主要提出了教育改革服務(wù)于國家發(fā)展、優(yōu)勢特色、協(xié)同聯(lián)動的改革思路和原則，并明確了2025年近期目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)期目標(biāo)。

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聚師網(wǎng)關(guān)注到，目前新領(lǐng)域一流學(xué)科的發(fā)展問題亟待解決，《改革方案》中提出要加快一流學(xué)科的建設(shè)，深化新醫(yī)科、新農(nóng)科、新工科、新文科和各項(xiàng)基礎(chǔ)學(xué)科的建設(shè)問題。在國家層面，將繼續(xù)完善學(xué)科專業(yè)管理制度、加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和應(yīng)用。學(xué)校作為教育的主戰(zhàn)場，將加快專業(yè)院校建設(shè)、健全學(xué)科專業(yè)調(diào)整和人才需求聯(lián)動。

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改革的具體落實(shí)應(yīng)有計劃地實(shí)行，因此《改革方案》也要求了各地各學(xué)校根據(jù)改革方案，結(jié)合本地實(shí)際情況與年度專業(yè)設(shè)置情況，每年報告實(shí)施方案落實(shí)情況，對教育情況有效進(jìn)行監(jiān)管。

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在固有認(rèn)知中，教育先于就業(yè)，年輕人先選擇了學(xué)科再選擇就業(yè)。聚師網(wǎng)認(rèn)為，其實(shí)不然，教育和就業(yè)之間存在相輔相成的關(guān)系，教育的具體內(nèi)容以及如何實(shí)施，也彰顯著國家實(shí)現(xiàn)未來規(guī)劃的基本設(shè)想。同時，時代發(fā)展不以人的意志為專業(yè)，就業(yè)很好地反映了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀，并在一定程度上反作用教育?？梢?，教育不能脫離就業(yè)與社會發(fā)展實(shí)際而執(zhí)行，反之亦然。教育具有雙向角色，一方面是培養(yǎng)人才，另一方面是讓每個個體成為他自己，希望在未來教育能夠充分發(fā)揮兩方面作用。