中國教育(一)
清晨的第一縷陽光透過窗戶映在瓷磚上,絲絲縷縷的金,格外耀眼。我欲伸手,感受來自太陽的愛意,將金色的陽光攜在身上,散發(fā)著快樂氣息去擁抱生活,迎接一個金色的童年。
我蹦著跳著,在陽光之下。
我看見,風來了。隨著一滴汗水從臉頰滑過,我迎面向著風,渴望獲得一絲涼意。
可是,我又清楚地看見,風來了——帶著漫天烏云鋪卷而來。他囚我于陰暗,予我以雷雨。我欲逃脫,卻無力奔跑,壓抑的空氣讓人喘不上氣。
"不經(jīng)風雨,何來彩虹。"風說。
于是,女孩一日日長大,在這陰云之下。女孩漸漸地學會聽話,學會順從,她不再反抗,習慣了壓抑。她聽著風整日在耳邊呼嘯,望著怎么也晴不了的天,縱使狂風驟雨,她的心卻早已毫無波瀾,靜如死水,失了生機。
"我覺得這個……"
“什么這不好那不好的,你們這代小訣孩已經(jīng)夠幸福了!我小時候連有都沒有!"
"我想和同學去……”
“”天天就知道玩玩玩!說了不要和其他同學出去混!"
"我沒有…"
……
"是。"
孩子說,"是"……
我欲吻花,風過花落;我欲戲魚,風驚魚去。我怨風,只是想擁有一個短暫的美好,卻被風打攪;我怨風,只是想定格一個快樂的瞬詞間,卻被風破碎。
可風說,少時吃得苦中苦,長大方為人上人。
殊不知,他便是這最大的"苦",是對不被尊重的隱忍,對不被理解的隱忍,對不被認可的隱忍,對不被自由的隱忍。
是自卑、悲痛、懦弱的交識,是強顏歡笑、缺乏安全、滿腔懷疑的濃縮。是迷茫,是焦慮,是恐懼……
在臉上的,早已分不清是雨還是淚。
曾無數(shù)次在深夜哭泣,無聲的咆哮。也不知多少次在睡夢中驚醒時,枕上濕了一大片。
是兒時熱愛被扼殺的痛,是成功后不被肯定的痛,是歡樂卻要付諸代價的痛……
“媽!我考了年政第四!"
中學的第一次考試成績出來后,女孩興高采烈地沖進家門。
"第一多少?"
沒有渴望的夸獎。
只這四個字,女孩的心就已涼了半截。
"……比我高兩分。"語氣明顯多了幾分失落。
鋪天蓋地的數(shù)落。
女孩也下定決心要努力,卻發(fā)現(xiàn)奮斗的本質(zhì)變了味。
她不斷予以自己壓力,是家長,是老師,是同學……她不敢辜負的任何一個人。
當她拿到年級第一的那張獎狀時,心中卻早已不像之前那樣歡喜。
"第一又怎么樣?這次是第一,下次就一定是么?以后的每一次就都是么?”
"第二就比你低三分!"
…………
仰天,滿目皆是黑。我肆意奔跑——在雨雪之下,我妄圖逃離烏云的籠罩,尋一片被陽光撫摸的大地。
風說,他會為我吹散陰云,露出心心念念的太陽。
可我看見的,卻是越積越厚的烏云。
風說,他會為我吹散迷霧,獨顯出未來明朗的路。
可我看見的,卻是越來越微弱的燈。
在陰云之下,在迷霧之中,我迷失了方向,不知何去何從。
只能順著風的指引,朝著他口中幸福的方向,機械地駛去。
任他擺布,在人生之路。
也許未來,女孩會更加優(yōu)秀,但她,已不再是曾經(jīng)的那個女孩。
如果有一天
女孩不見了
那她
一定是成為了心中的天使