當你問幼兒啟蒙英語應該怎么教的時候，思考的方向就錯了。小孩學語言不是誰教的。小孩只要在適當?shù)沫h(huán)境下，學會語言是自然的，會說話是本能的。

周圍是中文環(huán)境，天天聽到的是中文，爸爸媽媽和她講的是中文，小孩自然就會說中文。

如果在在家里創(chuàng)造良好的英語環(huán)境，聽到的兒歌、看到的動畫都是英語的，孩子就自然學會英語。如果爸爸媽媽再和孩子說些簡單的英語，那么進步就更快。

兒童英語啟蒙的基本思路就是在家里創(chuàng)造良好的英語視聽環(huán)境，讓孩子浸潤其中，自然習得英語。在這樣的環(huán)境中，孩子培養(yǎng)了他的聽力辨音能力和情景對應的能力。

孩子聽的看的都是原汁原味的英文兒歌、童謠、動畫，可以比較快的熟悉英語的韻律節(jié)奏，養(yǎng)成英語語感。

不用急于讓孩子講英語。開口輸出是聽力輸入累積到一定程度的結(jié)果。

每天要保證聽力的輸入量。把動畫片的音頻提取，變成音頻，孩子在家的時候，就可以播放英語音頻給孩子聽。因為已經(jīng)看過動畫了，所以在聽的時候，孩子的腦海里會有相應的畫面浮現(xiàn)，可以起到情景對應的作用。

在整個過程中，孩子的興趣是最重要的。要保護孩子的興趣，看什么、聽什么要尊重孩子的選擇。素材非常豐富，總有孩子喜歡的。

如果家長懂得英語的，發(fā)現(xiàn)孩子在說英語的時候有些錯誤，不必糾正。隨著孩子聽得多，他會自動修正。

孩子的聽力的能力的提高，順序?qū)乃夭氖莿赢嬕纛l——繪本音頻——橋梁書音頻——初章書音頻，然后就是聽長篇小說。

當孩子能夠聽長篇小說后，他的英語已經(jīng)不用家長操心了。

以下摘自群聊天。

初章書感覺他聽不太懂，我現(xiàn)在主要給熏聽的是小豬，然后才加入汪培珽的第一階小故事，而且還是先給他過一遍再聽的。

因為能看小豬動畫，再熏聽的時候能跟畫面連接起來，他就能懂。

有的孩子不喜歡重復聽同一素材呢？

先聆聽一段素材，再坐下來專注聽30分。這個對小孩子也是有挑戰(zhàn)的吧

這前后一個多小時，是不同素材還是同一素材呢？

是你覺得，你可以嘗試給他聽聽，讓他自己感覺是不是聽的懂。 小豬佩奇4季，內(nèi)容也不少，語速也不慢?？梢赃^度到聽初章書試試。

有同感，不太適用小朋友，讓他坐下來比較難。

您說得很對，可能是我覺得。我可以試試給孩子放，建議黑貓開始對不?

現(xiàn)在試聽小豬第一季。

只要孩子喜歡就好。比如我給6歲的兒子聽magic tree house,1-48本，就這樣順序播放，每天聽超過一小時。

@鐘華龍?初章有什么推薦嗎，我家1-9季說基本都懂.看過動畫就比較好理解.初章是有結(jié)合動畫類的嗎？

這是我女兒開始聽的初章書記錄。

如果喜歡上了聽書， 也就不關(guān)心動畫了

請問視聽和裸聽有不同嗎？大童裸聽不懂就興趣不高，視聽是不是也可以同樣效果呢?

AtoZ神秘案件 A to Z Mysteries 。這套重復聽了很多次。

您沒有按照小循環(huán)來，是不是參考了您女兒的學習經(jīng)歷呢?

@鐘華龍?我家就是還沒有到喜歡聽書階段，還是喜歡看動畫，然后聽音頻，我試過牛津樹，輕松英語不怎么喜歡，不知道是不是跟認知有關(guān)，3歲半。

視聽，就是先看了動畫后，再來聽動畫的音頻，比較好入門。 聽初章書 就是裸聽了

3歲半就很小了，應該是跟認知有關(guān)，那就聽動畫音頻。可以反復聽的。

（全網(wǎng)同名，楚楷爸教英語啟蒙，分享兒童英語啟蒙的方案和資源。）