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如何跟著晉商學(xué)商業(yè)管理?

2023-03-08 00:50 作者:老周潤(rùn)偉志  | 我要投稿

如何跟著晉商學(xué)商業(yè)管理?


主筆 / 偉凡? ?責(zé)編 / 蘭婷

這是 老周潤(rùn)偉志?第71篇原創(chuàng)文章

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我們分享了中國(guó)傳統(tǒng)的商業(yè)模式當(dāng)中,師父跟徒弟的關(guān)系,以及如何在商業(yè)中進(jìn)行傳承的一個(gè)關(guān)系。今天我們想就此關(guān)系再進(jìn)行深入的分享。

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在中國(guó)古代有幾個(gè)比較重要的關(guān)系,分別是君臣,父子,師生。

這幾個(gè)關(guān)系就相當(dāng)于是一種人生的依附關(guān)系。又比如說(shuō)365行行出狀元,在古代我們的一個(gè)人要想從事一個(gè)行業(yè),就一定要有拜師傅,就是拜祖師爺,比如說(shuō)魯班是所有木工的祖師爺。在一些封建幫會(huì)當(dāng)中,主要是拜關(guān)公。

在企業(yè)當(dāng)中也會(huì)有祖師爺,有拜關(guān)公的,有拜陶朱公,也有拜財(cái)神。這些我們都不一而論。

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在這個(gè)商號(hào)的運(yùn)作當(dāng)中,最主要是對(duì)人才的一個(gè)培養(yǎng),對(duì)學(xué)徒的培養(yǎng)、教育。他們的培養(yǎng)更傾向于是進(jìn)行一種師徒制,比如說(shuō)一個(gè)年輕人要學(xué)習(xí)做商業(yè),首先他要當(dāng)學(xué)徒,當(dāng)仆役,跟師傅同吃同住。

師傅要考察他的品性,大概2到3年的時(shí)間之后,才可以進(jìn)階到跑堂,店小二,伙計(jì),可以招待客戶(hù)。學(xué)習(xí)招待客戶(hù)三五年之后,就成為商號(hào)中這種比較有地位一點(diǎn),可以成為賬房,也可以做三柜,二柜,大柜。最后變成掌柜,變成職業(yè)經(jīng)理人,變成擁有干股分紅的商號(hào)的掌柜。

在一些晉商的古裝電視劇當(dāng)中就有很明顯的體現(xiàn),比如說(shuō)喬致庸的《喬家大院》,他的商號(hào)就有很多優(yōu)秀的掌柜,來(lái)加盟他們的商號(hào)。

所以說(shuō)在古代,對(duì)這種師徒制的人員的培養(yǎng),團(tuán)隊(duì)的建設(shè),著重的考察是人的品性,品德和品行。所以才有《誠(chéng)信贏天下》。商號(hào)最重自己的信譽(yù),看的比生命還寶貴。

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前面說(shuō)了這么多,主要想表達(dá)的意思就是說(shuō)師徒制在讀書(shū)人當(dāng)中,或者在365行,都是重要的一個(gè)人才培養(yǎng)的方法。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上,我們發(fā)現(xiàn)也是有這種師徒制存在,在我們一些以家族為紐帶的企業(yè),以老鄉(xiāng)或者同村,同齡人為紐帶的企業(yè),實(shí)行的也是師父帶徒弟的關(guān)系。

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比如我們的快遞物流業(yè)的四通一達(dá),他們都是一個(gè)地方的人,在一起做這個(gè)生意。

又比如說(shuō)義烏,澄海,潮州,廣州,溫州,這些地方的人都是一起抱團(tuán)做生意,大家一起做,相互的學(xué),相互的傳幫帶,從而形成一個(gè)市場(chǎng)的壟斷,達(dá)成規(guī)模效應(yīng)。

而我們?cè)趶V東的湖南人,其實(shí)做的不怎么好,也不如廣東人團(tuán)結(jié),積極,資源共享。所以我在想,既然在傳統(tǒng)的商業(yè)模式的人才培養(yǎng)方面可以用這種方式,那么我們現(xiàn)在的物流企業(yè),我們的創(chuàng)業(yè)做公司是不是也有可以用這樣的方式?

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在這種同吃同住,因材身教,言傳身教的去培養(yǎng)人才,來(lái)培養(yǎng)一些有用的人,讓我們一些親朋好友,一些家鄉(xiāng)的年輕人,他們也能夠取得人生的成功,是不是一些很有善心的事情?很有功德的事情?

雖然有一句老話叫做教會(huì)徒弟餓死師傅。

這就需要我們一個(gè)是對(duì)徒弟要有人品的考量,另外一個(gè)是師傅自己本身要有很高的德學(xué)、才識(shí)和人品、品德,能夠帶給徒弟一個(gè)正向的,積極的,陽(yáng)光的,懂得感恩的這種價(jià)值觀。這恰恰對(duì)本身,我們個(gè)人的品行、品德也是要過(guò)硬的要求。

希望在條路上面,我們不能完全拼棄掉傳統(tǒng),而是應(yīng)該把傳統(tǒng)管理理念和現(xiàn)代企業(yè)管理相結(jié)合,形成的以傳幫帶、以師傅帶徒弟的這個(gè)師徒制的方式,擴(kuò)展人才隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)公司的質(zhì)的發(fā)展,謝謝大家!


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