親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們好！

我是一名來自山東省某二本學(xué)校的省屬公費(fèi)師范生，今年報(bào)考浙江師范大學(xué)學(xué)前教育專碩，現(xiàn)在已經(jīng)被擬錄取。

懷著激動(dòng)的心情給你們寫下這封信，一是為我自己，我所有的夢(mèng)都和浙師大有關(guān)，如今終于畫下了句點(diǎn)；二是為你們，因?yàn)槟銈冇杏職膺x擇考研這條布滿荊棘與鮮花的路，沖破自己人生的枷鎖。

以下都是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，如需借鑒，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況慎重選擇。

備 考 之 路?

我，高中理科，政治一竅不通，可以說沒有基礎(chǔ)；高中英語(yǔ)底子不錯(cuò)，四六級(jí)一次通過但是分?jǐn)?shù)都不高也沒有刷分；本專業(yè)考研，但是本科教材和考研教材不同步，我們大學(xué)老師講課側(cè)重考資格證、考編，部分知識(shí)不講或者淺嘗輒止；熱愛學(xué)前教育事業(yè)，但是彈跳畫唱平平無奇，跳舞最差。??

我是從大三寒假開始備考的，在寒假聽完了外教史基礎(chǔ)班的課，整理了一份自己的筆記。中教史聽了個(gè)開頭就去實(shí)習(xí)支教了。

（1）實(shí)習(xí)支教

實(shí)習(xí)支教，是山東省的師范生都要參加的，大家大多被分去了一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不好的縣區(qū)里面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)。開句玩笑，說是實(shí)習(xí)支教，不如說我們“荒野求生”。

實(shí)習(xí)支教的過程學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，主要原因是時(shí)間、精力不夠。完成教學(xué)任務(wù)外，我們要自己買菜做飯，學(xué)習(xí)時(shí)間就更少了。晚上回去累得躺床上就睡，根本不擔(dān)心失眠。時(shí)間表和任務(wù)也并不固定，偶然因素太多。比如臨時(shí)開會(huì)、加班環(huán)創(chuàng)等。

這段時(shí)間，基本是一天三百個(gè)單詞，刷完了10年的英語(yǔ)真題；333聽完基礎(chǔ)班并記完了四本筆記。


實(shí)習(xí)支教作息安排

06:15?? ?起床洗漱（聽自己讀筆記錄音）?

06:30? ? 做早飯（等待過程可以背單詞）?

07:15? ? 上班迎接娃兒（得盯緊孩子）?

09:45? ??娃兒們吃水果（可以背單詞）?

11:20? ? 陪餐?

12:00? ? 午睡（兩人輪值，可以聽課）?

14:15? ? 娃兒們起床?

15:45? ? 娃兒們吃點(diǎn)心（可以背單詞）?

17:00? ? 放學(xué)，打掃衛(wèi)生?

18:30? ? 做晚飯（等待過程可以背單詞）?

20:00? ? 聽課做筆記，做兩篇英語(yǔ)閱讀?

23:00? ? 睡覺

（2）暑假

等到支教結(jié)束，暑假我也沒有回學(xué)校，而是在家開始背書，主要背誦材料是自己的筆記。這段時(shí)間學(xué)習(xí)質(zhì)量也不高，因?yàn)樵诩艺T惑太多，每周完成任務(wù)后周天會(huì)出去玩一下。
暑假基本刷完了一遍半的英語(yǔ)真題；政治強(qiáng)化班還差思修部分；333把強(qiáng)化班聽完（有些地方浙師大不考就沒聽）；專業(yè)課二背完將近兩遍。


暑假作息安排

07:00? ??起床

07:20? ? 聽政治網(wǎng)課（核心考案+1000題）?

08:45? ? 強(qiáng)化班（配合解析增補(bǔ)筆記）?

10:30? ? 背自己的筆記?

12:15? ? 背單詞?

13:30? ? 兩篇英語(yǔ)閱讀，有時(shí)是其它題型?

15:00? ? 強(qiáng)化班（配合解析增補(bǔ)筆記）?

16:00? ? 背自己的筆記?

17:00? ? 健身房鍛煉?

19:00? ? 讀專業(yè)課二課本，背一章?

21:00? ? 復(fù)盤333（背出框架，細(xì)節(jié)默背）?

23:30? ? 睡覺17- ））娃）兒們

（3）9月回校

8月27號(hào)回校到10月初，這段時(shí)間每天背500個(gè)單詞，真題三刷結(jié)束；政治《肖1000題》二刷了一部分；333應(yīng)該是三輪結(jié)束；專業(yè)課二四輪結(jié)束。另外，晚上回宿舍和舍友互相提問333，有時(shí)候在小程序上刷《優(yōu)題庫(kù)》和《30天70分》。

十一回家7天，執(zhí)行暑假作息時(shí)間表但是不休息。專業(yè)課二自己看課本補(bǔ)充了一些知識(shí)點(diǎn)，做了一下課后題。


9月作息安排

06:30? ??起床?

07:15? ? 二刷《肖1000題》?

08:00? ? 背解析（中教史+教心）?

10:30? ? 背完整理框架?

11:20? ? 吃飯?

12:00? ? 完成上午沒完成的任務(wù)，背單詞?

13:30? ? 午休結(jié)束?

14:00? ??兩篇英語(yǔ)閱讀，有時(shí)是其它題型?

15:30? ? 背解析（外教史+教原）?

17:30? ? 吃飯+散步?

18:15? ? 背專業(yè)課二?

20:15? ? 整理政治錯(cuò)題?

21:30? ? 回宿舍?

22:30? ? 睡覺17- ））娃）兒們

（4）魔鬼訓(xùn)練

10月8號(hào)回校開始到12月24號(hào)，開啟魔鬼訓(xùn)練模式。

這段時(shí)間英語(yǔ)每天500個(gè)單詞，此外可以開始練作文了；政治就是《肖四》《肖八》，我還買了《米三》《米六》《腿四》《徐六》，每天整理錯(cuò)題；333和專業(yè)課二不知道背了多少遍。
11月中下旬，每周六下午模擬英語(yǔ)，周日上午模擬333。買了凱程的模擬卷子，雖然和浙師大不匹配但是練手也不錯(cuò)，也買了一些其它針對(duì)浙師大333的模擬卷。12月開始模擬專業(yè)課二，買的學(xué)姐的模擬題，質(zhì)量還不錯(cuò)。


魔鬼訓(xùn)練作息安排

05:45? ? 起床（每半個(gè)月提前5分鐘）?

06:00? ? 到圖書館先背500個(gè)單詞?

06:30? ? 背一會(huì)兒政治?07:00? ? 背333（中教史+教心）

09:30? ? 腿姐技巧班（后期先做333真題）?

11:20? ? 吃飯?

12:00? ? 回圖書館做政治題?午休趴15-30分鐘，睡不著但是管用?

13:30? ??背專業(yè)課二?

14:45? ? 做英語(yǔ)題+看真題講解視頻?

16:20? ? 看真題班，梳理思路?

17:30? ? 吃飯+散步?

18:15? ? 背333（外教史+教原）?

21:00? ? 背英語(yǔ)作文

21:30? ? 讀背誦手冊(cè)，后期背肖四?

23:15? ? 回宿舍，和舍友互相提問33317- ））娃）兒們

? 333 教育綜合（115+）

學(xué)習(xí)資料

• 自己的筆記

• 《333教育綜合應(yīng)試解析》

• 真題

• 凱程模擬卷

• 針對(duì)浙師大333的模擬卷

教育綜合看大綱，放心大膽跟凱程，基礎(chǔ)扎實(shí)不怕壓。

第一個(gè)題要怪我不好好看大綱，讀經(jīng)做官模式的形成就是中教史第三章大綱標(biāo)題。外教史這個(gè)題徐影老師講過。教心這個(gè)題提醒我們不要給自己劃重點(diǎn)。教原寫教案，很依靠個(gè)人實(shí)踐能力，答題時(shí)要對(duì)自己的教案進(jìn)行分析。?

（1）背書

關(guān)于背書，盡早開始吧，不然后來政治英語(yǔ)壓上來，壓力會(huì)很大。背書不在多少輪，而在于你的質(zhì)量如何。不要看別人背了多少，管好自己。前期看自己筆記搭框架，后來背解析補(bǔ)充，上來就背解析壓力太大。

背書的方法，小高老師說的回憶式背書很管用。我后期背書就是這樣，看個(gè)標(biāo)題自己往下順，背完再看書，把背錯(cuò)、漏背的地方補(bǔ)上。

可以和舍友、研友互相提問，重視自己輸出的過程。如果你有考311的朋友那就更好了，浙師大今年這個(gè)趨勢(shì)大有311的感覺，我和考311的朋友晚上互相提問，有時(shí)候她會(huì)和我說一些311的題怎么做，我覺得有用。?

最后，不要給自己劃重點(diǎn)！大綱上有的都是你要背的！不要偷懶！??！????

（2）模擬

關(guān)于模擬，也要盡早開始。剛開始大家都寫不完，后來就逐漸有條理、有邏輯，筆速也跟上去了，基本不需要多思考，下筆如有神。

前期可以聽真題班，只聽論述題就行，學(xué)習(xí)怎么把答案寫得充實(shí)。徐影老師給了幾個(gè)維度詞十分好用，“是什么—為什么—怎么做”這個(gè)邏輯也好用。名詞解釋、簡(jiǎn)答雖然不考但是也需要了解一下怎么答，專業(yè)課二需要。?做題的角度要把自己當(dāng)成研究生或者學(xué)者在寫論文，不要和寫高中政史地題目一樣。如果沒有權(quán)威批改的話，可以關(guān)注徐影老師微博，老師會(huì)批改其他同學(xué)的卷子，看看別人的錯(cuò)誤，自己規(guī)避一下。卷子可以做不完，但是必須都看完，用嘴過一遍。?關(guān)于材料，可以從淘寶上買答題紙。不要用走珠筆和鋼筆，考試的紙很薄，會(huì)透過去。

? 934 幼兒園課程概論（105+）

有些課程論的基礎(chǔ)知識(shí)可以結(jié)合教原第七章理解。重視課后題，有些題目是來自課后題。重視課本例子、自己的實(shí)踐經(jīng)歷，畢竟我們專碩是應(yīng)用型人才。要模擬，分配好每個(gè)題的空間，不然就會(huì)像我一樣，論述題沒有空間寫。?

最后的活動(dòng)設(shè)計(jì)題主要靠的是積累，可以看看課本上的例子，以及幼兒園的教參補(bǔ)充一些活動(dòng)素材?？偨Y(jié)出自己的模板，考場(chǎng)上不需要多想直接寫就行。???真題也要重視起來，有的題會(huì)反復(fù)出。
還是那句話，大綱上有的就是你要背的，不要給自己劃重點(diǎn)?。?！

? 政 治（70+）

學(xué)習(xí)資料

• 徐濤《核心考案》《徐六》

• 肖《1000題》《肖八》《肖四》

• 陸寓豐《沖刺背誦手冊(cè)》《腿四》
  

• 米鵬《米六》《米三》

多背書，不偷懶，多做題，勤總結(jié)，答題須條理，關(guān)鍵要聽話。

?政治我的分?jǐn)?shù)不高，但是我做了很多題，可能有時(shí)候付出和回報(bào)不成正比。?我分析了一下我失敗的教訓(xùn)：政治從來沒有模擬過，大題可能缺乏一定的邏輯；有些知識(shí)點(diǎn)掌握得確實(shí)不扎實(shí)，特別是政經(jīng)部分，基礎(chǔ)不好也沒花很多心思去學(xué)。

我的問題主要在大題上。大題一定要聽腿姐的話，背她的資料就可以了。她的資料比較早，對(duì)于這種背誦量大的內(nèi)容，早開始會(huì)比較好。

馬原的原理也要聽話，劃多少背多少，不要偷工減料給自己劃重點(diǎn)。

? 英 語(yǔ) 二（85+）

學(xué)習(xí)資料

• 《黃皮書》
  

• 張劍《最后預(yù)測(cè)五套題》

• 真題

英語(yǔ)要模擬，作文早開始，單詞堅(jiān)持背，贏家就是你！?英語(yǔ)我前面就扣了三個(gè)完型的1.5分，其余全對(duì)。后面小作文犯迷糊落款寫錯(cuò)了，可能丟分較多。

單詞我覺得“不背單詞”這個(gè)APP很好用，但是一天也不能欠，不然就是大工程。我不喜歡聽單詞課也不喜歡單詞書，APP背單詞對(duì)我來說剛剛好。?閱讀后期背書背煩了才去聽了唐遲老師的課，學(xué)了一些方法也挺管用。英語(yǔ)模擬卷子也有一定的作用吧，可以練練分析句子的能力，如果真題做煩了可以試試。不過，需要一顆強(qiáng)心臟。?完型聽的易熙人老師，易美人舌燦蓮花，面若桃花，講話如春風(fēng)拂面，強(qiáng)烈安利。

翻譯我覺得性價(jià)比不高，這個(gè)能力不是一時(shí)半會(huì)能提上去的，學(xué)懂語(yǔ)法這個(gè)不難。?新題型我沒做錯(cuò)過也沒聽過課。

作文我聽的是考蟲的孫祥喆老師，我很喜歡她的講課風(fēng)格。作文也不是一時(shí)半會(huì)能大幅度提分的，建議減少作文耗時(shí)，把更多精力放到前面閱讀上。要總結(jié)自己的模板，英語(yǔ)二的作文有套路。

我 想 對(duì) 你 說?

考研這條路也沒有那么苦，不要把自己給嚇倒，你都沒有嘗試過，怎么知道自己不行？

對(duì)我來說，這段旅程應(yīng)該是苦樂參半吧。每天早起晚睡、背書背了忘、寫題寫不完、以前做對(duì)的題現(xiàn)在竟然做錯(cuò)，這都會(huì)讓自己心態(tài)崩潰；每天學(xué)到新知識(shí)、和朋友交流收獲、又攻下一個(gè)難題、看到日出、去散步吃好吃的，又都會(huì)讓自己開心。?

徐影老師說過，沒有一個(gè)人的考研路是一帆風(fēng)順的。體測(cè)、論文、甚至在考研前一周開題答辯，全都堆在一起。我還記得考試前一天晚上才拿到核酸報(bào)告，急著去賓館卻把pad落下在圖書館，只能自己乘出租車去拿，一邊哭一邊聽政治帶背。

我以為我是個(gè)群居動(dòng)物，忍受不了孤獨(dú)。12月份飄著雪花的清晨，是我一個(gè)人去開圖書館的燈；到了晚上，又是一個(gè)人提著暖壺回宿舍。這些壓力我不敢和爸媽說，只能自己蒙在被子里哭。

我媽老說，沒有受不了的苦。那時(shí)候，不管雞湯有沒有毒都得一股腦給自己灌進(jìn)去。我們老師甚至說過，你們一個(gè)班頂多考上兩個(gè)人。那為什么兩個(gè)人就不能有一個(gè)是我呢？

我很喜歡西西弗斯的故事，他日復(fù)一日地推著巨石上山，快到山頂時(shí)巨石滾下，每天看似在做無休止的無用功。但西西弗斯自己不把這件事看成刑罰，那這項(xiàng)任務(wù)也就不再痛苦。如果我不把考研的反復(fù)刷題、重復(fù)背書看成刑罰，這些過程對(duì)我來說也就沒有痛苦。

支教雖然很苦，但是堅(jiān)定了我對(duì)學(xué)前教育的熱愛。

大一、大二的成績(jī)不好使我陷入自我懷疑，懷疑自己是不是讀這個(gè)的料。大三去支教讓我看到了城鄉(xiāng)幼兒園教育質(zhì)量的差距，看到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，看到了他們每次被我夸贊時(shí)的笑臉，也聽到了對(duì)我說的每一句“老師，早上好”。

每一個(gè)孩子都需要被發(fā)現(xiàn)，但是真正發(fā)現(xiàn)孩子的老師又有幾個(gè)呢？我總會(huì)對(duì)那些學(xué)東西慢的孩子、單親家庭的孩子、做姐姐的女孩子更好一點(diǎn)。但每個(gè)孩子都值得被愛。

我常常反思，我到底能帶給他們什么？我要成為一個(gè)好老師，一個(gè)能把每一堂課都上得富有生命色彩的老師，給孩子們留下能銘記終身的課堂。而我當(dāng)時(shí)能做到得很少很少。

為什么叫“撬動(dòng)人生枷鎖”？

以前我一直把公費(fèi)師范生的身份當(dāng)作是我的枷鎖。如果我不是公費(fèi)師范生，我本可以去更好的學(xué)校；如果我不是公費(fèi)師范生，我本可以讀我喜歡的專業(yè)。我陷入這樣的自怨自艾之中，這些“我本可以”變成了我的枷鎖。

?

有一段時(shí)間，我自己剖析自己，為什么我不能去更好的學(xué)校，是真得不喜歡學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)，還是因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g我才不喜歡？后來我悟出來：不要讓他人鎖住你，也不要自己鎖住自己，我們遠(yuǎn)比自己想象的更強(qiáng)大。

支教時(shí)有個(gè)小姑娘問我：“老師，你的夢(mèng)想是什么？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)好老師?！?/strong>你們看，老師離自己的夢(mèng)想越來越近了。我相信，你們也可以。

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