這次課代表不想完全照著視頻內(nèi)容記，想多說點自己的想法。

來自一直都從山底爬到山尖再翻到另一座山繼續(xù)向上的“別人家的孩子”想分享一點正能量：

1.真的不用偏聽偏信

只有先自己相信自己別人才會相信你！自己都不相信你自己，又如何讓別人相信你？

2.成績與性別并沒有絕對的聯(lián)系，只有付出和收獲會相關(guān)。我是家里唯一的女生，獨生子女，雖然我家沒有親的兄弟姐妹，但爸爸媽媽他們有自己的親兄弟姐妹，就有很多堂/表兄弟姐妹。很多時候親戚會拿成績分數(shù)甚至身高對我們進行比較，身高不是同歲也不是一個爹媽的基因或者后天運動影響的，變量太多無法控制只留身高比較，所以不用比，比了也沒有意義，高了又怎么樣？看的遠一些。矮了又怎么樣，我自己絕對夠用就行。自己舒服才最重要！成績也絕對不是只有一次考試或者僅僅校內(nèi)學(xué)科成績吧，還有實習(xí)、工作經(jīng)歷、各種技能特長證書，以及只有自己親身體會到的經(jīng)歷和成長帶來的提升，這些雖然不一定每次需要拿個什么能力/知識來運用，說用就用上了，但是我覺得學(xué)到了就很開心，我就是喜歡學(xué)習(xí)，不只是課本還有文化傳統(tǒng)樂器才能語言等等，大千世界，無奇不有，需要包容和多元的心態(tài)來接納，不需要完全的一模一樣，也不需要完全的求同存異，凡事沒有百分之百，只要適量就好！成績是自己一分一分掙來的，沒偷沒搶，沒作弊沒違規(guī)，這就比很多人都要優(yōu)秀了！在這個基礎(chǔ)之上，我還能每次都拿班級第一，年級第一，接著目標就是全校第一，全區(qū)第一，始終做到還是比之前的自己優(yōu)秀就好！自己開心就是最好的，不需要太在乎別人說的話，最終上海的是我們自己！

3.好成績不一定就只是刷題刷出來的，還需要一副好身體，身體是革命的本錢。

（也還有別的因素，比如記憶力、專注力、自律、抗壓能力、真實的努力程度）

4.學(xué)習(xí)講就效率，有深度和廣度之分，并不是那么巧這次考試考的就全是你會的，不會說明還有進步的空間，錯題又可以拿來分析然后記住教訓(xùn)，之后不再犯相同的錯！

5.學(xué)習(xí)本就不只課本，當(dāng)然是會有抽象的，視頻里說的“信息”和“知識”確實給了定性，一個記憶就好就全了；另一個只是一種情況（性質(zhì)）做了概括，自然需要我們多運用，多在生活里去探索。

這個點在《思考，快與慢》里也有類似的說法：大腦有兩種，一種是比較不費力的慣性--顏色 數(shù)字這種只用識別；另一種則需要腦力去思考--計算、找規(guī)律等等。

6.學(xué)習(xí)和記憶

記憶適用條件：情況有限 事先可知

學(xué)習(xí)適用條件：情況無限、事先未知

（這里課代表并不完全贊同，這倆并不能夠完全區(qū)分開，會有交集。學(xué)習(xí)要以史為鑒的對嗎，需要先記憶，然后找到規(guī)律，再去舉一反三進行探索和運用在更廣的領(lǐng)域和狀況）

7.滿分

99分和100分的差距在于99分可能在這個出題范圍里還存在知識點的漏洞，但100分可能是不存在漏洞，當(dāng)然不排除憑借運氣蒙對了/之前做過所以記得答案。多數(shù)正常情況下，100分的水平很可能已經(jīng)不只卷面的滿分一百了，可能有101也可能有1001，它只是這個上限滿了，好比在B站的經(jīng)驗值，它在LV1里滿了，可能已經(jīng)到了LV2也可能甚至超過了LV6...

沒有什么是絕對的，只不過要看時間地點人物環(huán)境...

??大家如果贊同可以多多點贊，也可以評論交流，這些只是已經(jīng)學(xué)習(xí)了近18年的00后自身想法。感興趣的話，我可以后面錄視頻講講我的“黑馬勵志史”！